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让风儿吹过心灵 ——语文教学与唤醒生命
作者：
郑锦萍
关键词：
珍惜生命
认识生命
超越生命
描述：
韩愈《师说》云:"师者,所以传道、授业、解惑也。"所以学校里最基本的科目应该是人学。置身于教育就是要感到人的灵魂有一缕甜美的香味,就是要打磨光明澄净的人性之根,就是要抒发天性之善的吁求,就是要拓辟心灵天国的幽径……语文教学中如何渗透生命教育,让我们的教育唤醒人的内心对生命的情感,对生命的责任,对教育终极价值的确认,真正做到使人的生命丰盈而灿烂,拙真而尊严。
田园生活的审美超越——以陶渊明《饮酒·其五》为例
作者：
张欣宇
关键词：
超越
审美
田园诗
陶渊明
描述：
田园生活的审美超越——以陶渊明《饮酒·其五》为例
陶渊明诗文中的时间焦虑及其超越
作者：
刘伟安
1
，邓帮云
2
关键词：
时间焦虑
美学风格
超越
陶渊明
描述：
陶渊明诗文中的时间焦虑及其超越
浅析陶渊明《饮酒》中的审美情感
作者：
南春玉
关键词：
《饮酒》
审美超越
审美情感
自然
描述：
浅析陶渊明《饮酒》中的审美情感
陶渊明《感士不遇赋》对传统的继承与超越
作者：
王楠
关键词：
《感士不遇赋》
超越
继承
陶渊明
描述：
陶渊明《感士不遇赋》对传统的继承与超越
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