- 如何构建初中语文高效课堂
- 作者： 田慧
- 关键词： 初中语文 课堂教学
- 描述：如何构建初中语文高效课堂
- 谈高中语文课堂上的情感张扬 ——以《赤壁赋》教学为例
- 作者： 陈森扬
- 关键词： 语文教学 语文学科 宋代文人 语文教师 情感内容 《赤壁赋》 思维启发 基本教学内容
- 描述：语文学科的人文性特征在所有的高中学科中最为突出,而人文性侧重于强调对情感内容的宣泄与张扬,因此,语文教师在课堂上如何使学生得到情感的启迪是一个颇值得深究的问题。学生语文情感的张扬,应当和常规语文教学是相伴相生的。也就是说,教师要给学生提供有助于其知识和能力培养的情境,为其奠定坚实的情感附着基础,也就是要做好基本教学内容的认知引导工作,接下来在情感张扬方面下足功夫,使学生进入到因思维启发情感、以情感回馈思维的理想状态。现以宋代文人苏轼的《赤壁赋》教学为例,对此问题进行简要说明。
- 陶渊明与《桃花源记》
- 作者： （东晋）陶渊明著；黄占宁导读
- 关键词： 课外读物 初中 语文课 阅读教学
- 描述：本书系“课本中的名家名篇”丛书初中部分中的一种，为中学师生提供充实的阅读内容；同时将由课内延伸到课外，进行多角度全方位的链接阅读，以提高中学生的语文素养。
- 应用型高等院校十二五规划教材
- 作者： 钱雯主编
- 关键词： 高等学校 大学语文课 教材
- 描述：全书按照时间顺序分为先秦文学、唐文学、宋代文学、元明清文学、中国现当代文学、外国文学等部分，遴选了《诗经》、屈原、李白、苏轼、曹雪芹以至鲁迅等人的作品。每编前面有概述，每篇文章有注释和点评等。