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北宋后期尚意书风
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作者：
张健
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关键词：
米芾
苏轼
北宋
尚意
黄庭坚
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描述：本文主要讲述北宋后期,苏轼、黄庭坚和米芾相继登场。他们使出浑身解数,同心协力,把"尚意"书风推向了高潮。翻开了宋代书法史上最耀眼的一页。文章分别对北宋苏轼、米芾、黄庭坚三位书家的"尚意"书风所蕴含的"尚意"的独特之处进行简要分析,并浅析其艺术审美在书法史上的影响。
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深度教学实践中的传统文化教学策略——以苏轼"自我超越"精神对高中生人生观影响研究为例
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作者：
吴萧萧
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关键词：
深度学习
苏轼精神
传统文化
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描述：高中生是新时代的少年,他们肩负着发展中国的重任,他们的人生观直接影响到中华民族的伟大复兴,关系着我国社会主义未来的发展."少年富,则国富.少年强,则国强."所以教师在教学的过程中,应该通过多种方式帮助高中生树立正确的观念,运用传统文化进行教育,将苏轼"自我超越"精神贯彻到教学中去,让学生在实际生活中受到传统文化的影响,帮助学生提升自我修养,丰富自身的内涵
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基于苏轼词赋中的中和之美分析
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作者：
刘翊
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关键词：
中和之美
词赋作品
苏轼
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描述：中国古代思想中儒家思想一直强调中庸之道,也强调阴阳为和,万事万物都应该讲究一个平衡,在美学的世界中便出现了一个中和之美,刚中有柔,柔中有刚,婉而愈劲,婀娜中含遒健,正是理想的境界。而苏轼他作为豪迈派的诗人同样有着婉约的一面,真正地体现了中和之美的内涵,因此本文将基于苏轼的诗词歌赋来分析中国的中和之美。
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北宋“六贼”之一梁师成
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作者：
胡飞
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关键词：
北宋末年
宋徽宗
梁师成
苏轼
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描述：梁师成(?-1126年),字守道,北宋末年奸臣,“六贼”之一。梁师成聪慧狡黠,熟习文法,当时中外泰宁,宋徽宗留意于礼文符瑞的事,梁师成善于逢迎,希图恩宠。宋徽宗本来是把他作为下等奴仆的,却因此提拔他为近臣,凡是皇帝诏令都出自他的手,他选那些擅长书法的小官练习模仿徽宗的字体,掺杂在诏书中颁布,朝官不能辨别真伪。梁师成实无文才,但却自我标榜,自称是苏轼流落在外的儿子。
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由《东坡乐府》探究苏轼的精神家园
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作者：
雷蕾
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关键词：
精神家园
《东坡乐府》
苏轼
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描述：苏轼是北宋时期著名的文学家,其词作开豪放一派,与辛弃疾并称"苏辛",收录于《东坡乐府》之中。苏轼初入仕途时意气风发,胸怀壮志,想要建功立业,然而乌台诗案后无端被贬,志向抱负难以实现,故其作品中充满了忧愤感伤与壮志难酬之情。但是苏轼并未因此与官场世俗同流合污,仍旧坚守自己高洁傲岸的品格,忧国忧民,希望造福天下苍生。苏轼是性情中人,在他的作品中表现出的深厚的手足之情、伉俪之情、思乡之情以及他与朋友间的莫逆之交都带给读者很深的感动。在经历了人生的诸多坎坷之后,苏轼并未走向消沉,其词作体现出达观超尘与乐观旷达的思想特质。本文立足于《东坡乐府》,通过文本细读的研究方式,从宦海沉浮、情深似海、超然旷达三个维度探究苏轼的精神家园。