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我的陶渊明研究
作者: A·R·戴维斯,包涵
关键词: 大读者 陶学 中国学者 陶渊明的作品 译文 评论 译本 抒情诗 陶渊明研究 戴维斯
描述:我刊自去年第一期起,已连续三次刊出“陶渊明研究”专栏,共发表了十七篇研陶文章,开始引起广大陶学研究者和教学者的浓厚兴趣。为推动陶学研究向广、深、新方向发展,本期的“陶渊明研究”专栏,特发表一组研陶译文,旨在让广大读者了解陶渊明在国外的艺术影响,了解国外学者研究陶渊明的成果及其动态。这仅是个开头.希望能得到全国陶学专家、陶学爱好者的大力支持.
筑卫城城址的时空构架
作者: 唐锦琼1,王意乐2,张建仕3
关键词: 时空关系 考古学研究 城址 卫城 建筑基址 构架 新石器时代 考古工作
描述:上世纪40、50年代饶惠元先生在清江县(今樟树市)展开的考古调查揭开了江西考古工作的序幕~①。这是在此次调查中,筑卫城第一次进入人们的视野~②。此后,1974年和1977年先后进行过两次发掘~③,2011-2012年,对城址进行第三次发掘,发掘一处大型建筑基址~④。这些发现增进了对遗址和城址的认识,也是提
作为科学教育家的吴有训
作者: 王大鸣
关键词: 教育家 吴有训 科学研究 叶企孙 科学教育 清华大学
描述:中国著名核物理学家张文裕先生在一篇纪念文章的开首便着重指出,吴有训先生“不仅是一位有成就的物理学家,而且是一位杰出的教育家和科学研究的组织者。”这个评价是中肯的;如果从1926年他从美国留学归来起算,到1977年逝世为止,在长达半个多世纪的时间里,他基本上都在教育和科学组织工作的岗位上奋斗,这两项事业实际上构成了他一生活动的主要部分。其实,略微仔细地查阅一下历史便可知道,古今中外相当多的著名学者都身兼了教育家的职责。因为要使自己的学说和见解流传于世,这是最好的方法之一。无论是中国春秋战国时期的孔子、还是古希腊时期的雅典三杰,及至近代以来的伽利略、牛顿等人,都曾收生授
谢无量文集
作者: 谢无量著
关键词: 马致远(约1251 罗贯中(约1330 作家 列传 古代 人物研究 中国 约1321) 约1400)
描述:《中国六大文豪》1916年初版,把中国历史长河中经过历史鉴定而留存下的名著和数以千计的作者,仅列举6人,赞称“六大文豪”:屈原、司马相如、扬雄、李白、杜甫、韩愈。《罗贯中与马致远》。分三编五章,详细介绍了罗贯中与马致远的生平与一生著作的重要思想。
戴建业作品集
作者: 戴建业
关键词: 中国文学-古代文学史-文学史研究-六朝时代-文集
描述:东汉末年到隋朝初年是文学史上的六朝时期。这一时期的文学取得了不容低估的艺术成就。文人的个体意识开始觉醒,大诗人陶渊明和众多文学集团纷纷涌现,创作了华美精工的骈体文,还将五、七言古诗推向繁荣。六朝文学的样式主要有诗歌、文赋和小说。在本书中,戴建业教授以别具一格的解读方式和优美机智的语言,讲述六朝诗歌、文赋、小说的演进、特点与魅力。
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