- 诗歌鉴赏的方法分析——以《念奴娇·赤壁怀古》为例
- 作者： 徐鹏
- 关键词： 分析 诗歌鉴赏 《念奴娇·赤壁怀古》
- 描述：古人言诗以言志,苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》正是以这样的方式来表达心中的的惆怅,其诗摆脱了以往婉约的创作模式,而是以一种豪放情怀去释放超脱的精神。本文将结合作者的创作背景、思想、人生境界与矛盾几个风能来进行鉴读分析。
- 给你一双“慧眼”——教你写文学短评
- 作者： 张屹
- 关键词： 《念奴娇·赤壁怀古》 《梦游天姥吟留别》
- 描述：课本第三单元的写作任务是"在学习本单元作品的基础上,联系对既往文学作品的学习,根据自身实际情况,写一篇文学短评"。我们可在单元学习的过程中,通过读写结合的方式落实。一、为有源头活水来——读什么,怎么读第三单元的课文有曹操《短歌行》、陶渊明《归园田居(其一)》、李白《梦游天姥吟留别》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行(并序)》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
- 对《念奴娇·赤壁怀古》中“多情”的重新解读
- 作者： 张庆军
- 关键词： 《念奴娇·赤壁怀古》 重新解读
- 描述：《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼被贬黄州时创作的千古名篇。词人借古抒怀,用雄奇的文字抒发了对古代英雄的缅怀,对周瑜功业早就的仰慕,对自己年岁将老、事业无成的感慨。对于词中"故国神游,多情应笑我,早生华发"中的"多情"一词,历来有不同理解。人教版高中语文第四册对本句的注释为:神游故国,应笑我多愁善感,过早地长出了花白的
- 浅谈苏轼词作及《念奴娇·赤壁怀古》
- 作者： 杨生善
- 关键词： 词作风格 《念奴娇·赤壁怀古》 苏轼 成就
- 描述：苏轼作为北宋时期的文坛领袖,典型地体现着宋代的文化精神,在词、诗、散文、书、画等方面都有很高的成就。本文以苏轼的词作为研究对象,探究苏轼词作的成就,并对其词作名片《念奴娇·赤壁怀古》进行赏析。
- 给你一双“慧眼”——教你写文学短评
- 作者： 张屹
- 关键词： 《念奴娇·赤壁怀古》 《梦游天姥吟留别》
- 描述：给你一双“慧眼”——教你写文学短评