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回归宁静:《定风波·莫听穿林打叶声》解读
作者: 朱自强
关键词: 乐观豁达 宁静 苏轼《定风波》
描述:苏轼被贬黄州期间所作的《定风波》(莫听穿林打叶声)选编入人教新课标版必修四中,该词表现了苏轼乐观豁达的心境.本文针对文本谈谈个人看法.
纵浪大化中 不喜亦不惧——浅析《定风波(莫听穿林打叶声)》
作者: 佟桂梅
关键词: 定风波 归去来兮 《定风波(莫听穿林打叶声)》
描述:《定风波(莫听穿林打叶声)》(以下简称《定风波》)是苏轼的名篇。关于这篇作品的批评鉴赏和教学设计,可以说"前人之述备矣"。在近日的教学活动中,我对文本中体现的文化做了探讨,有一些新的发现。谨以此谈一点一得之见,野人献曝,恳请专家和读者不吝赐教。
《定风波》教学案例
作者: 韩素霞
关键词: 定风波 高中语文 教学案例
描述:本文通过课堂知识,引导学生诵读时把握诗歌的节奏,掌握诗歌的内容和精髓.在深入的对学生进行探究性学习,开展小组讨论分析词人形象及情感.通过赏析感受苏轼宠辱皆忘、超乎物外的旷达的人生境界,学习其面对风雨的人生态度
定风波·三月七日
作者: 苏轼
关键词: 归去 定风波 料峭春风 黄州 道中遇雨 苏轼
描述:序:三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。赏析:此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事,于简朴中见深意,于寻常处生奇警
经典吟诵第三期 定风波·莫听穿林打叶声
作者: 苏轼
关键词: 定风波·莫听穿林打叶声
描述:经典吟诵第三期 定风波·莫听穿林打叶声