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小学英语教学中学生学习兴趣的相关探讨
作者: 熊燕
关键词: 方法 小学英语 学习兴趣
描述:随着人们生活水平的日益提高,教育水平也在不断地提升.小学阶段,英语学习正式开启.然而在教学过程中,不免会发现部分学生对英语的学习没有兴趣,这究竟是怎么回事呢?本文就此情况,我们将共同来探讨,如何提高学生们的英语学习兴趣.
中学美术课堂与传统文化融合的教学探索
作者: 张坤
关键词: 兴趣 美育 传统文化
描述:苏轼说:“读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。”可见中国传统文化对现代美育影响颇深。美术教育对人的综合素质的提高具有重要作用,美育的目的是培养健全高尚的人格,塑造完美理想的人性,创造美好的人生。将传统文化应用于美术教学,能起到培养学生的正确的审美观和鉴赏力的作用。本文将着重分析探讨中学美术如何结合传统文化开展教学,为培养学生的美育助力。
有效课堂重在兴趣 ——小学数学学习积极性培养策略
作者: 付国勤
关键词: 兴趣 小学生 数学学习
描述:爱因斯坦曾指出:"激发兴趣,激发想象力和思维能力,产生强烈的好奇心,然后感到成功的快乐,这是学生学习的最佳状态."教师应善于给予学生鼓励、称赞和引导,并激发和培养对学习的浓厚兴趣,这是学生学习数学的关键.因此,有必要研究如何培养小学生对数学学习的兴趣.
如何提高小学生的英语听力水平
作者: 徐柔
关键词: 激发兴趣 英语听力 听力氛围
描述:我们总是把听、说、读、写作为学好英语的基本职能.特别把听放在第一位,足以体现听的重要性.听是英语四大基本职能之一,是学好英语的重要手段,而小学生正处于英语学习的起步阶段,英语基础还比较弱,所以听力方面也有所欠缺.本文主要讲述从几个方面来帮助小学生提高英语听力.
有效课堂重在兴趣 ——小学数学学习积极性培养策略
作者: 付国勤
关键词: 兴趣 小学生 数学学习
描述:有效课堂重在兴趣 ——小学数学学习积极性培养策略