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中学语文教材注释献疑——以苏轼《赤壁赋》为例
作者：
谷玲玲
关键词：
盛酒器
中学语文教材
人教版
《赤壁赋》
描述：
高中语文教材古文部分编写得相当成功,然笔者在教学研究中发现,其中的若干注释仍有可商榷之处。今就《赤壁赋》一文,以人教版、苏教版和语文版教材为例,略为考辨,凡三则。一、愀然人教版"容色改变的样子";苏教版"忧愁凄怆的样子";语文版"忧愁的样子"。按,应注释为"容色变动的样子"。首先
中学语文教学技能训练的比较教学法探索：以文言文教学能力培养为例
作者：
王万洪
关键词：
技能
中学语文
能力培养
西华大学
教学法
描述：
中学语文教学技能训练的比较教学法探索：以文言文教学能力培养为例
陶渊明的《五柳先生传》给中学语文教学的启示
作者：
李志兴
关键词：
启示
中学语文教学
陶渊明
好读书
常著文章
情感态度价值观
描述：
陶渊明的《五柳先生传》给中学语文教学的启示
陶渊明田园诗中的多重自然
作者：
蔡黎
关键词：
实际教学
语言朴实
文学价值
田园生活
田园诗
陶渊明
自然
中学语文教材
描述：
陶渊明田园诗中的多重自然
课文《飞夺泸定桥》中红军勇士姓名确认
作者：
关键词：
姓名
纪念碑
李友
大渡河
《飞夺泸定桥》
经典课文
中学语文教材
红军长征
描述：
课文《飞夺泸定桥》中红军勇士姓名确认
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