- 用诵读复活经典 ——“在诵读中走近苏轼”教学品评
- 作者： 刘文文
- 关键词： 中学语文 经典 诵读
- 描述：面对经典作品,尤其是诗词,如何让学生真正热爱经典,敞开胸怀,跟那些自己崇敬的灵魂展开真诚对话,认识生命的高贵、丰盈、柔软,诵读教学无疑是解决这些诗词教学难题的重要的方式。同时,在进行诵读教学时,教师也应注意对核心内容加重关注,带领学生深入读;课堂总结应发挥学生主体作用,以达到自主探究之目的。
- 新教育文库·蒲公英书系
- 作者： 王桂香著
- 关键词： 中学语文课 教学研究 初中
- 描述：《初三语文的阅读奇迹：河南麦子王桂香的新教育课堂/新教育文库·蒲公英书系》是六年来君子兰班语文课程与活动的记录，包括以有效教学框架构筑理想课堂、开展君子晨诵和苏轼晨诵课程来引领学生健全人格、通过整《初三语文的阅读奇迹：河南麦子王桂香的新教育课堂/新教育文库·蒲公英书系》共读来编织经典与当下、用每周一信沟通心灵、建设有灵魂的班级图书馆。在中考压力较大的九年级做这么多课程，开展这么多活动，让一群又一群原本没有阅读习惯的孩子爱上阅读，王老师是如何做到的？读这《初三语文的阅读奇迹：河南麦子王桂香的新教育课堂/新教育文库·蒲公英书系》，必会给您的教育教学带来深刻启发。
- 课堂上听不到的系列
- 作者： 刘凤琼编著
- 关键词： 中学语文课－教学参考资料
- 描述：本书较有新意地以讲故事的方式，讲解著名诗人和传世作品背后的故事，全面展现了作品的时代背景、诗人身世背景以及写作的具体背景。可以使读者在了解这些背景知识的基础上自然而然地理解诗词，会比单纯从字面理解更深刻，记忆也会更弥久。本书所选诗人包括王绩、初唐四杰、杜审言、陈子昂、吴中四士、张说、孟浩然、王昌龄、王维、崔颢、李白、杜甫、刘长卿、贾岛、韩愈、柳宗元、刘禹锡、白居易、李贺、杜牧等。
- 语文专题学习设计指导丛书
- 作者： 郑国民，张秋玲，屈浩
- 关键词： 教学参考资料 中学语文课 初中
- 描述：本书以陶渊明《桃花源记》为主课文，选择与该主题相关的一组评鉴文章，在一段时间内营造集中学习此类文章的典型情境。通过全新的课堂教学模式，教师既能使学生通过学习该组文章获得语文素养的提升，也能获得对陶渊明及其《桃花源记》的更深层次的理解和把握，懂得国人思想深处深深的桃源情怀。符合初中青春期孩子的认知水平和思维发展特点。