- 差异教学法在初中数学教学中的有效运用的研究
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作者：
陈清
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
初中数学
有效运用
差异教学法
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描述：随着素质教育推广的深入,国家对于教育也越来越重视,特别是对学生的主体地位更加的注重.新课程标准中提出:教师要尊重学生的主体地位,实施个性化教育,让学生不断的发展与进步.在初中数学课堂实施差异教学法是培养学生个性化的关键所在,让学生学习到更多的数学知识,促进学生的个性发展.本文针对如何将差异教学法在初中数学教学中进行有效运用这个问题进行探讨,并提出了几点有效运用的策略,希望可以帮助教师促进学生个性化.
- 怎样打好初中数学学习的基础
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作者：
张玮
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
基础能力
学习能力
数学学习
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描述：初中数学学习是整个中学学习中至关重要的一环,也是给学生之后学习数学打基调的学科。那么,学生应该怎样去打好初中数学学习的基础呢?教师应该采取鼓励、激发学生兴趣的方法和策略,兴趣是最好的老师,激发学生兴趣,能够起到事半功倍的效果。学生对学习数学充满兴趣,那么,必定取得学习成绩的进步,自己数学基础也会更加牢固。让学生对学习数学充满兴趣,教师应该因材施教。每个学生都不同,教师应懂得学生的不同,发现学生的闪光点,让学生爱上学习数学,只有当学生喜欢学习数学这个学科,才能够取得更好的效果。
- 论初中数学教学中学生推理能力的培养
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作者：
熊秀美
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
能力提升
知识演绎
培养
逻辑思维
推理能力
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描述：初中数学是学生数学学习的过渡阶段,但是在初中数学的学习还是学生学习的一大难题,知识量的增加、知识抽象难度的增加、知识难度的增加等等原因,让许多的学生都望而却步.而在数学学习中学生的推理能力是学习数学的一种关键的能力,唯有掌握了正确的学习方法、思路以及推理的方向,才能够更好地掌握数学知识,对数学题目应付自如.
- 浅谈有关初中数学分层数学的优点与措施
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作者：
袁文
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
初中数学
分层教学
教学方法
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描述：为了落实初中阶段每个学生的学习效果,让教学有效的对全体学生起到素质提升的作用,部分教师提出了对学生教学方式的改变.随着衍生出"分层式教学"的教学理念在教学中开展起来.因此,本文主要就有关初中数学分层数学的优点与措施展开讨论,主要从"关于学生的分层","关于备课的分层","关于作业的分层"三个方面展开讨论与研究.
- 浅析“案例教学”在初中政治教学中的应用
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作者：
林青
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
初中政治
未来发展
教学方法
案例教学
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描述：初中阶段是我国九年义务教育中的后期阶段,初中阶段的政治学习生活在一定程度上影响和决定着日后学生的行为习惯和思想品质,同时,政治是中考的必考科目之一,关乎我国青少年的未来发展。如何将案例教学与初中政治教学相结合,是初中政治教师应当认真思考的问题。从案例教学的基本内涵,提出了如何将案例教学加入到初中政治教学的过程中。
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