韩愈民族观析论——兼与柳宗元比较
作者: 兰翠  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 民族观 韩愈 柳宗元
描述:韩愈是中唐著名的文学家与思想家,他的民族观体现在:其一,从华夷之分的立场激烈批评佛教;其二,维护唐朝利益,对西原蛮实行羁縻政策;其三,在其南方贬所刻意与当地夷文化保持着距离。与韩愈"常惧染蛮夷"的主观意识不同,柳宗元在南方与当地少数民族则有"欲投章甫作文身"的愿望,对待南方夷俗更多地表现出接纳与融入的兼容并包态度。
从《西楼苏帖》中探寻苏东坡的书法变迁
作者: 韩小赫  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 《西楼苏帖》 书法艺术
描述:苏东坡作为中国古代文人的代表,其在诗、词、散文、书法、绘画等方面都有着辉煌的贡献。其首创的诗词一体的理念为词赋予了新的内涵,并上升到与诗相当的高度,为中国的文学艺术发展增添了新的版图。而绘画方面,后世普遍认为中国文人画的开端便是苏轼所提出的"士夫画",其对后世中国绘画的影响一直延绵至今。而作为宋代四大书法家之一的苏轼,在充分融合了前人书法的优点后,跳出了"二王"书风的影响,并带动了整个宋代书坛的探索与创新。
鉴赏语言、发展思维、沉淀思想——高中语文核心素养下DIY有效课堂教学模式探究
作者: 李宏武  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 心素养 DIY课堂教学 鉴赏语言催生思维 鉴赏语言呈现思想
描述:本文以苏轼之词《定风波》为例渗透高中语文的核心素养DIY课堂教学模式。渗透的方法在于重视学生对词句(语言)的自主品读鉴赏,品读鉴赏能使学生读懂文意,并在此基础上催生思维、产生文化。比如解读其背景,就催生了作者“解脱人生不幸”而求索的行文思路;鉴赏品读本词的上片,则读出词人破解人生困局的三种方法(思想);品读下片,则获得更为厚重的关于词人走出生命困境普遍意义的思考。
人间有味是清欢
作者: 李盛仙  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 清欢 浓墨重彩 乳花 浣溪沙 欢愉 点睛之笔 苏轼 斜风
描述:人间有味是清欢。这是苏轼《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》中的最后一句。原作是这样的:"细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。""人间有味是清欢",是点睛之笔。没有浓墨重彩,没有华丽的排场,就一盏好茶,一盘蔬菜,在阳光正好的野外,于苏轼而言,这就是欢愉,就是人生。
宋是文人的黄金时代吗?——苏轼与《寒食帖》
作者: 杭侃  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 黄金时代 寒食帖 鲜于枢 颜真卿 《祭侄稿》 苏轼 《兰亭序》 寒食节
描述:北宋神宗元丰三年(公元1080年)正月初一,在举国欢庆新年的日子里,苏轼由御史台差人押解出京,经过长途跋涉,在二月初一到达贬谪之地黄州。元丰五年三月,在中国传统的寒食节,他写下了两首诗,并书之于纸,此即流传至今的《寒食帖》。《寒食帖》在北宋已