新解“定州花瓷琢红玉”
作者: 白杨,霍成伟  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 炭火 茶铫 煎茶 红玉 定窑
描述:"定州花瓷琢红玉"历来被学者认为是定窑红釉瓷器的文献证明。通过分析苏轼《试院煎茶》的全文结构,以及文彦博在诗作中流露出对"煎茶"的精神境界的追求,我认为"红玉"并非形容"花瓷"。其最可能的解释,是苏轼借用了白居易《对火玩雪》中"红玉"的用法,即形容燃烧的木炭。因为苏轼写"煎茶"必然要抓住要点,结合"煎茶"和《茶经》,只有将"瓷"与"玉"分别对应"茶有九难"中的"器"与"火"才可满足。根据考古出土器物可证实,"花瓷"应是定窑白釉"茶铫"。"琢"则形容"瓷铫"年长日久受炭火的炙烤。
基于陶渊明与陆游诗文比较其养生观念
作者: 杨婷婷  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 陶渊明 养生观
描述:基于陶渊明与陆游诗文比较其养生观念
《定风波·莫听穿林打叶声》教学设计
作者: 刘博  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 定风波 教学设计 苏轼
描述:《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出:“要引导学生在语言文字运用过程中发现问题,培养探究意识和发现问题的敏感性,探求解决问题和语言表达的创新路径。”全面深入地了解诗词内在的抒情逻辑和诗体形象对学习豪放派宋词具有指导性意义。
我是谁?——读《归去来兮辞》之我见
作者: 崔强  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 载欣载奔 丘山 《归去来兮辞》 壶觞 阅读环境 天地之间 胡不归 寻壑 我是谁
描述:我是谁?——读《归去来兮辞》之我见
素材积累·诗句
作者:   日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献
描述:素材积累·诗句