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苏轼的解释水平——心理学视角下苏轼的豪迈与豁达
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作者：
陆文斌，刘泽
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描述：一、生平苏轼,字子瞻,号东坡.北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人.他生于一个重视读书的家庭,父亲苏洵也是喜好文墨的一代大儒,也正因如此,苏轼从年少之时就受到了较为正统的儒家教育.因为苏轼天资极其聪慧,读书又极为努力,弱冠之年首次参加朝廷科举考试的苏轼就以自己的《刑赏忠厚之至论》一文获得了当时文坛领袖欧阳修的赏识.
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在宋朝，女儿太多会破产
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作者：
李开周
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描述：南宋初年，跟随宋高宗南渡的大臣李光生了个女儿，朋友写信祝贺，李光回信道：“家有五女，贼盗不过其门。”你们就别祝贺了，我发愁还来不及呢！因为仅陪送嫁妆这一项就能让他破产。。 苏辙的孙子苏籀的《栾城先生遗言》一书中写道，宋徽宗即位那年，苏辙为了嫁小女儿，不得不卖掉早年在开封购置的田地，售价9400贯，全部作为陪嫁。
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《念奴娇·赤壁怀古》教学设计
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作者：
杜莹佳
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描述：教学目标: 1、从赤壁之景的描绘感受苏词的豪放风格. 2、感受苏轼壮志未酬的苦闷. 3、体会苏轼在江月中找到人生的出口,内心的释怀. 教学重难点: 1、描写周瑜与苏轼时,对比手法的运用及作用. 2、苏轼最后情感的走向.