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初中生阅读能力培养的重要性及策略
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作者：
陈双彦
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关键词：
策略
初中生
重要性
培养
阅读能力
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描述：苏轼曾说过:"腹有诗书气自华,读书万卷始通神。"书是知识的载体,而阅读则是人们获取知识的途径。阅读在语文中占据着重要的地位,阅读能力在很大程度上影响着一个人语文素养的高低。对于初中生而言,在经过小学阶段的语文基础学习之后,他们将正式开始语文知识的系统学习,而此时,培养阅读能力就显得尤为重要。下面,笔者就结合初中生的学习特点,探究初中生阅读能力培养的具体策略。
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《赤壁赋》中的“乐”“悲”“喜”
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作者：
吴苗苗
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关键词：
乌台诗案
心灵困境
《赤壁赋》
随缘自适
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描述：身陷"乌台诗案"的苏轼,被贬为黄州团练副使,仕途失意的他,转而向自然山水和道学佛理寻求解脱,凝聚着他人生哲思的千古名篇《赤壁赋》也由此产生。很多教师在教学本篇时,常借助文中"乐""悲""喜"三个关键词来梳理苏子夜游赤壁时的情感变化,进而串联起对全文的分析。本文拟在此基础上探讨"乐""悲""喜"情感背后更丰富的思想内涵。
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统编版教科书小学语文三年级上册第二单元单元解读与教学建议
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作者：
杨修宝
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描述：一、单元解读 本单元以“金秋时节”为主题，编排了四篇课文，展现了不同特点不同角度的秋天。《古诗三首》描绘的都是诗人眼中秋天的美丽景色。《山行》是唐代诗人杜牧描写和颂扬深秋山林风光的绝句，作者咏物言志，以景寄情，表达了对生命和自然的热爱。《赠刘景文》是宋代诗人苏轼送给好友刘景文的一首七言绝句，抒发了作者的广阔胸襟和对友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。