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宋代学习行草书的反思和启示
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作者：
张震
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关键词：
行草书
宋代书法
学习方法
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描述：宋代代表性书家蔡襄、苏轼、黄庭坚等人都坚持主张学习书法应先从楷书入手进而过渡到行书和草书,这种学习行草方法的观点显然不是站在书体发展史的角度来立论的。本文将围绕以下两个问题进行解答:第一,他们提出这种方法的理论依据在哪里,或者说为何会提出这样的要求?第二,如今我们学习行草书能从宋代提出的模式中得到什么启发
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辛弃疾：南宋“武力值”第一的词人
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作者：
方汇泽
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描述：但凡读过宋词的人,不会不知道辛弃疾:他生于金国,却主张"归宋";他文名甚大,与苏轼并称"苏辛",与李清照并称"济南二安"。其实,辛弃疾不仅是一位优秀的词人,也是一位能力不凡的将领。在中国历史上,能文能武的人物不少,但在词人中,单论"武力值",或许没有人能比得上辛弃疾。只不过他的文名实在太大,把他善武的一面给掩盖了。
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刍议高中语文教学中宋词的审美鉴赏
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作者：
贺燕妮
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描述：人教版《高中语文教材》共收录柳永、苏轼、辛弃疾和李清照等人的词作共8篇，分别是：《望海潮》、《雨霖铃》、《念奴娇·赤壁怀古》、《定风波·莫听穿林打叶声》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》和《醉花阴》等。这些词本身就是自然美、社会美、艺术美的集萃，同时又是意境美、情感美和语言美的统一。
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浅谈苏轼出岭北归之次韵诗
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作者：
朱慧
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关键词：
次韵对象
次韵诗
次韵特色
苏轼
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描述：次韵诗起源于唐代,在宋代得到发展。宋代的次韵诗以诗人苏轼为代表,他一生写过很多的次韵诗,无论是形式还是题材,次韵诗在苏轼笔下都得到了扩充和丰富。苏轼的次韵诗创作高峰之一是贬谪岭南时期。本文以苏轼贬谪岭南后在北归路上创作的次韵诗为例,探讨苏轼次韵诗的特点。