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2020年师德师风的反思
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作者：
欧青华
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描述：师，何为“师”？古语有云：“古之王者，建国军民，教学为先。”人们早就知道，想要建国安民，需要把教育和学习放在首位。可见教与学是多么重要。韩愈有言：“师者，所以传道授业解惑也。”显然老师的存在是必要的，必须的。 礼记中：“师者也，教之以事而喻诸德者也”，这是在说老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师的为人处世，于国于民、于公于私所持的价值观。
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行书淡面帖（部分）
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作者：
苏轼
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关键词：
西楼苏帖
行书
文物商店
粳米饭
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描述：绍圣二年(1095)宋拓《西楼苏帖》北京市文物商店藏轼旧苦痔疾,盖二十一年矣。近日忽大作,百药不效。虽知不能为甚害,然痛楚无聊两月余,颇亦难当。出于无计,遂欲休粮以清净胜之,则又未能遽尔。但择其近似者,断酒断
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“辨体”新阐与《词论》重衡
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作者：
谷 卿
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关键词：
《词论》
词学思想
李清照
辨体
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描述：作为两宋之际词学批评的重要文本,李清照的《词论》具有强烈的"辨体"意识,它专门梳理了一条词学的线索,将词抉出,自立为一体进行叙述和批评,这种"辨体"与以往在本存高下尊卑的成见基础上做出所谓"尊体"努力的批评立场显然不同,它更具独立精神和文体意识的自觉,其"别是一家"所主张的不仅是未经改造过的"本色",更是词家建立在对词体词性等均"识"之、"能之"基础上的"自立"。《词论》既对"本色"的词学秩序予以维护和坚持,也对苏轼对于柳永范式的否定进行了"再否定",同时还对"花间传统"重新评定并加以承衍。此后,南宋词学思想发展过程中"正""变"二式超越于简单对立关系形态,从理论上来说也渊源于斯。
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既要会看，更要会读——用文物注解“唐宋八大家”
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作者：
张书慧
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描述：2020年12月2日,"山高水长——唐宋八大家主题文物展"在辽宁省博物馆开幕,随着展览开幕,辽博推出了一系列专题讲座、特色讲解、社教活动及文创产品售卖等,引发了观展热潮,原本定于3月2日撤展,因观众反响强烈而延期至3月28日。此展在全国范围内引起了各大媒体的高度关注和观众的追捧,并引出了诸多关于"唐宋八大家"的话题和研究,这在近年的文博界、艺术界虽不是绝无仅有,但也是比较少见的。此前,可能要属故宫博物院举行的"千古风流人物——故宫博物院藏苏轼主题书画特展"了。