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怎样打好初中数学学习的基础
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作者：
张玮
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关键词：
基础能力
学习能力
数学学习
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描述：初中数学学习是整个中学学习中至关重要的一环,也是给学生之后学习数学打基调的学科。那么,学生应该怎样去打好初中数学学习的基础呢?教师应该采取鼓励、激发学生兴趣的方法和策略,兴趣是最好的老师,激发学生兴趣,能够起到事半功倍的效果。学生对学习数学充满兴趣,那么,必定取得学习成绩的进步,自己数学基础也会更加牢固。让学生对学习数学充满兴趣,教师应该因材施教。每个学生都不同,教师应懂得学生的不同,发现学生的闪光点,让学生爱上学习数学,只有当学生喜欢学习数学这个学科,才能够取得更好的效果。
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浅谈有关初中数学分层数学的优点与措施
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作者：
袁文
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关键词：
初中数学
分层教学
教学方法
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描述：为了落实初中阶段每个学生的学习效果,让教学有效的对全体学生起到素质提升的作用,部分教师提出了对学生教学方式的改变.随着衍生出"分层式教学"的教学理念在教学中开展起来.因此,本文主要就有关初中数学分层数学的优点与措施展开讨论,主要从"关于学生的分层","关于备课的分层","关于作业的分层"三个方面展开讨论与研究.
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论初中数学教学中学生推理能力的培养
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作者：
熊秀美
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关键词：
能力提升
知识演绎
培养
逻辑思维
推理能力
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描述：初中数学是学生数学学习的过渡阶段,但是在初中数学的学习还是学生学习的一大难题,知识量的增加、知识抽象难度的增加、知识难度的增加等等原因,让许多的学生都望而却步.而在数学学习中学生的推理能力是学习数学的一种关键的能力,唯有掌握了正确的学习方法、思路以及推理的方向,才能够更好地掌握数学知识,对数学题目应付自如.
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初中数学课堂教学的研究综述
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作者：
金典辉
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关键词：
初中数学
课堂效率
课堂教学
教学过程
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描述：在二十一世纪的教育教学中,教师们在课堂所用的教学方式方法与教学内容已经开始受到社会的关注与重视,尤其是数学这门学科.基于此,本文针对初中数学的课堂教学方式方法,综合论述了教师首先提高学生的学习兴趣,加强学生对数学的喜爱;然后在课堂教学中强调基础,最后提供适量的题目训练与思维训练,以达到巩固知识的目的.