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回归教材 确定教学指向——《冬阳·童年·骆驼队》教学反思
作者: 王至辉,李小平
关键词: 童年 散文语言 骆驼 指向 批判性阅读 教材 教学反思 回归
描述:回归教材 确定教学指向——《冬阳·童年·骆驼队》教学反思
披文以入情,由情而入理——浅谈文学短评写作指导
作者: 石莉
关键词: 学生写作 文体特征 《梦游天姥吟留别》 写作准备
描述:披文以入情,由情而入理——浅谈文学短评写作指导
达·芬奇是怎样画蛋的?——谈议论文写作中陈旧素材的“含义翻新”
作者: 王淦生
关键词: 陶渊明
描述:达·芬奇是怎样画蛋的?——谈议论文写作中陈旧素材的“含义翻新”
陶渊明《归园田居》诗及其前后
作者: 顾农
关键词: 《归园田居》 《有会而作》 《劝农》 陶渊明 田园诗
描述:陶渊明《归园田居》诗及其前后