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话题讨论室
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作者：
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描述：作业当头，师命难违。面对难题，我们使出了浑身解数，制造出了不少笑料。但姜毕竟还是老的辣，且看老师们的“神点评”，是如何化腐朽为神奇的。 神一般的老师评语 吳梦洁（江苏 苏州）：在一次语文考试中，我犯了一个严重的知识性错误，写道：醉翁深知，不应有恨，何事长向别时圆？ 苏轼TO欧阳修：“大家熟归熟，你这样，我一样告你剽窃！” 王玥涵（广东 珠海）：我写作文时老是忘记打标点符号，结果，就成了这样：从小就住在我们家隔壁的陈伯伯住三楼最后面一间厨房不知道为什么会三不五时地飘来一阵又一阵烹饪红烧牛肉时所散发出来的浓浓迷人的中药味道…… 明天麻烦你一口气念完这句给我听，不准换气。
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理想信念在初中诗词教学中的实践
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作者：
张泽云
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描述：2020年12月2日上午第四节课,我计划在初173班上苏轼的《定风波》。按照惯例,课前3分钟由学生推荐一篇作文素材,班上的何晓玉同学推荐了一篇素材,这篇素材主要是讲述了一位青年学生在去上学的路上,急急地赶路,想尽快赶到学校学习。不曾想撞到了一位老大娘,他急忙的扶起了老大娘,跟老大娘赔礼道歉。老大娘说腿疼。这位学生想是不是老大娘要讹上他了,同时又怕耽误了学习,于是给老大娘撒了个谎,说我去找人帮忙,给你留下一张纸条,上面有我的姓名,父母的电话。老大娘信以为真,这个学生却跑到学校上课去了。
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说火候
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作者：
于文岗
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描述：火候，火者火力，候者时候，烹饪时火力强弱时间长短之谓也，也是获取美味的重要手段和厨师把握的一种境界。正可谓：餐馆好坏在厨师，厨师优劣论工资，工资多少凭技艺，掌握火候见高低。 火候在不同学科领域有其不同称谓，大体说，它是哲学上的度，物理化学的临界点，社会学的分寸，儒学的中庸;是论争中有理有利有节的“节”，也是日常的正好、恰好;是农时上的“秋分种麦正当时”，也是时机上的“瓜熟蒂落，水到渠成”而非“强扭的瓜不甜”;是大文豪大吃货苏轼《猪肉颂》的“待他自熟莫催他，火候足时他自美”，也是大众的“心急吃不了热豆腐”。