检索分类

按类别分组
文献(18341)
按栏目分组
历史文化(18341)
吕洞宾度沈东老传说考论
作者: 张振谦
关键词: 东老乐处 回仙观 吕洞宾 沈东老 榴皮题壁
描述:吕洞宾度沈东老传说指北宋湖州隐士沈东老被吕洞宾度化成仙的故事。它最早见于苏轼诗歌,其创作信息则源于沈东老之子沈偕。在宋代崇道的社会背景下,沈偕叙述、苏轼和作、郭祥正题诗、陆元光补充以及由此展衍的诗歌、诗话、笔记小说共同促成了沈东老传说的形成和流传。吕沈传说的传播途径有两条:一是纸质媒介,包括诗文笔记与仙传类书;二是实物载体,即以回仙观与回仙像为代表的建祠立碑和图像传播。这一传说有着丰富的文化意涵,主要包括乐善好施、知足自得的人生境界和精神品格——"东老乐处"及由其塑造而成的文学典故"榴皮题壁"。道教史上,回先生为吕洞宾之说始于此则传说,作为文学与道教互动的典型案例,它鲜明地体现了劝善和度人的宗教思想。
不确定性下量子型领导对员工工作投入的影响
作者: 辛杰,韩愈,刘淑君,孙卫敏
关键词: 量子型领导 职场孤独感 工作投入 自我损耗
描述:不确定情景引致员工自我损耗并影响其工作投入,需要诉诸能有效应对不确定情境的领导风格前因来提升员工工作投入。本研究于2020年中国新冠疫情逐渐得到控制和企业复工复产时期收集调查问卷1017份,从自我损耗理论视角探讨量子型领导对员工工作投入的影响机制。实证研究结果表明:量子型领导对员工工作投入有显著的正向影响,自我损耗在量子型领导与工作投入之间发挥部分中介作用,职场孤独感调节了自我损耗与工作投入之间的关系。本文扩展并丰富了理论界基于领导风格视角对员工工作投入影响的研究,对不确定情境下培育量子型领导力、消解自我损耗和职场孤独感来提升员工工作投入提供了新的角度和思路。
漫谈山西碑刻的保护与利用——以太原市双塔博物馆馆藏碑刻为例
作者: 冀美俊
关键词: 碑刻 保护与利用 古碑 博物馆馆藏 《金石录》 文人骚客 石鼓文刻石 赵明诚
描述:"托坚贞之石质,永垂昭于后世"。碑刻,这一集历史资料、书法艺术于一身的重要文物,遍布中华大地。游览名山大川、寺观胜地,我们时常会和它不期而遇,摩挲古碑,考证文字,欣赏书法,乐而忘归。碑刻历来为文人骚客所关注。唐韩愈名篇《石鼓歌》描述了秦代石鼓文刻石的发现、保护及价值。宋赵明诚、李清照合撰的《金石录》是中国最早记录、研究碑刻的专著,其中收
《醉翁吟(操)》主题与本事流变考论*
作者: 马晓坤
关键词: 琴曲 本事 主题 《醉翁吟》 《醉翁操》
描述:琴曲《醉翁吟(操)》与词牌《醉翁操》的本事、主题的生成、流播与变迁有如下关系:《醉翁吟》是沈遵据《醉翁亭记》本事所作琴曲,大约三十年后苏轼又应崔闲之请为其填词,使《醉翁操》成为词牌名。宋代,琴曲《醉翁吟(操)》广为流行,明清以后,词牌《醉翁操》与琴曲《醉翁操》《醉翁吟》并行不悖,无论琴曲或词调,其本事与主题与宋代醉翁故事及山水、知音、隐逸等主题有或隐或显的联系。
基于语文学科核心素养的课堂教学重构 ——以苏轼《记承天寺夜游》为例
作者: 徐瑛洁
关键词: 文言文 语文学科核心素养 课堂教学
描述:语文学科的核心素养的提升,需要靠平时课堂上的积累、感悟和运用,重构课堂的教学环节,精准定位教学的目标则尤为重要。本文以苏轼《记承天寺夜游》为例,阐述基于语文学科素养的视角下,通过重构课堂,培养学生的语文素养。