检索分类
-
按类别分组
- 文献(18341)
-
按栏目分组
- 历史文化(18341)
-
-
-
小学语文阅读教学策略探究
-
作者：
何建红
-
关键词：
小学语文
阅读
情感
-
描述：阅读在小学语文教学中占据着重要的地位,具有综合性作用,对学生理解语文知识、分析语文问题等都具有一定的影响.在新一轮基础教育改革后,对小学语文阅读教学提出了更高的要求,如何保障教学的有效性成为了教育工作者面临的问题.基于此,本文将对小学语文阅读教学策略展开研究
-
我心中的乐园——丽南湖
-
作者：
郭亚男，焦艳云
-
关键词：
浓妆淡抹
南湖
西湖
诗句
-
描述：“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”这是苏轼夸赞苏杭胜景——西湖的诗句。我从来没有去过西湖,并不能真切地看到那里的美景,但是在我的家乡唐山却也有一处让我为之自豪的风景胜地,那就是美丽的南湖。在我内心深处,南湖的美也是担得起诗人用曼妙的诗句来赞扬的。
-
苏轼与元稹之悼亡诗比较研究
-
作者：
张鲁明
-
关键词：
元稹与苏轼
艺术风格
悼亡诗
意象差异
-
描述：悼亡诗是我国古典诗词的重要组成部分,悼亡诗三大翘楚为苏轼、元稹和纳兰性德。纳兰性德处于清代,与苏轼元稹相隔的年代久远,而苏轼与元稹所在的年代虽然比较接近,但他们的基调与写作风格有很大的差异,主要体现在基调、情感、悲源、隐喻和意象五个方面。
-
苏洵“藏书”教子
-
作者：
赵盛基
-
关键词：
父亲
教子
-
描述：有一天,还是孩童的苏轼和苏辙正在院子里玩,忽然看到父亲站在一个角落里,背对着他们聚精会神地做着什么。哥俩想看个究竟,就跑到苏洵面前。谁知,苏洵快速将双手藏在背后。苏轼疑惑地问:"父亲,您在干什么呀?"苏洵支支吾吾,欲言又止。