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心何以安系列丛书
作者: 胡山林著
关键词: 人生哲学 通俗读物
描述:《心何以安化解苦难/心何以安系列丛书》把千类万殊的苦难分为(非社会原因造成的)“天灾”与(社会原因造成的)“人祸”两大类,与此对应《心何以安化解苦难/心何以安系列丛书》分上、下篇。上篇:面对天灾。第1部分以史铁生为例讨论应对天灾的智慧。第2部分列举洪战辉、海伦·凯勒等十五位以坚强意志化解苦难的案例。下篇第1部分以苏轼为例讨论应对人祸的智慧。第2部分列举邓小平、林肯、曼德拉等六位化解人祸苦难的案例。
中国古典文学十大家新传
作者: 王汝海著
关键词: 824) 韩愈(768 传记 青少年读物
描述:本书编者为广大读者,尤其青少年学生提供一套简便的、切实的、成系统又可读的文史类书籍。本丛书做选入的“十大家”是中国古代文学史上的顶级人物,人品称精英,作品成经典。本册介绍的是古文领袖韩愈。
中国传统文化经典书系/邓启铜主编.中华传统蒙学精华注音全本
作者: 邓启铜,王川注释
关键词: 汉语拼音 儿童读物
描述:《尚书》本称《书》,前人把它解释为上古的史书。相传孔子对它作过删削整理。《隋书经籍志》说:“《书》之所兴,盖与文字俱起。孔子观书周室,得虞、夏、商、周四代之典,删其善者,上至虞,下至周,为百篇,编而序之。” 《尚书》是古代的重要文献,西汉武帝时被列为儒家五经之一,是士子科举进身的必读之书。其内容涉及我国远古至周这段漫长历史时期的天文、地理、政治、军事、法律等方面知识,是一部记言体史书。《汉书艺文志》说:“古之王者世有史官,君举必书,所以慎言行、昭法式也。左史记言,右史记事,事为《春秋》,言为《’尚书》,帝王靡不同之。”《尚书》中的名言更是不胜枚举,至今仍然闪熠着不灭的光辉。孔子说:“惟天为大,惟尧则之。”又说:“郁郁乎文哉,吾从周!”他甚至为自己衰老不复梦见周公而慨叹,正是因为他被《书》中的言论所感动所折服 韩愈说:“周《诰》殷《盘》,诘屈聱牙。”读懂《尚书》,亦是对自己的挑战。
名家文学读本
作者: 蒋军晶编著
关键词: 课外读物 阅读课 小学
描述:蒋军晶编著的《小学生苏轼读本》以苏轼的诗、词、文作品为核心,兼及其生平故事,较全面地向小学生展示这位全才的文学家的绝世风采。名家评传部分以讲故事的方式呈现;诗文选读部分的导读系统由“导读+助读+任务”构成;同道及影响部分主体也是诗文选,附带一些故事和介绍。插图选用古人画的诗意图,或者名胜古迹图,新绘幽默漫画插图等,灵活选配。
中国古典文学十大家新传
作者: 吴继路著
关键词: 1101) 苏轼(1036 传记 青少年读物
描述:本书以以亭为主的建筑物作为标识,按苏轼的生平历程来讲述故事,展开苏轼六十六年的生命轨迹与丰富的精神内涵。
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