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小学英语教学中学生学习兴趣的相关探讨
作者: 熊燕
关键词: 方法 小学英语 学习兴趣
描述:随着人们生活水平的日益提高,教育水平也在不断地提升.小学阶段,英语学习正式开启.然而在教学过程中,不免会发现部分学生对英语的学习没有兴趣,这究竟是怎么回事呢?本文就此情况,我们将共同来探讨,如何提高学生们的英语学习兴趣.
二十世纪以来英语学界陶学研究相关述评
作者: 侯晶岩
关键词: 书评 陶渊明研究 英语世界
描述:二十世纪以来英语学界陶学研究相关述评
如何有效提升小学生英语听说能力
作者: 李旭
关键词: 小学英语 听说能力 教学方式
描述:英语是一门语言类学科,听、说、读、写是学习英语必须具备的四个能力.小学阶段是学生接触英语学习的起步阶段,在小学英语的教学中,如何开展听说训练,提高小学生的英语听说能力一直是教学中的重难点.因此,教师应在小学英语的教学中,运用灵活多变的教学方式,激发学生的英语学习兴趣,提高英语教学质量.
如何有效提升小学生英语读写能力
作者: 张小林
关键词: 小学英语 小学阶段 读写能力
描述:英语阅读和写作能力是学生必须掌握的技能,阅读和写作之间是相辅相成的关系,在教学中如果能将读写能力有机地结合起来,把以读助写,以写促读紧密地结合起来,将大大有助于学生英语学习能力的提升,对学生英语学习成绩的提升也是非常有帮助的.
情境教学在小学英语教学中的应用
作者: 王燕
关键词: 小学英语教学 情境教学 具体应用
描述:现阶段,英语教学越发注重学生的实用能力,换句话说,就是要提高学生的口语能力,如何来实现这一点?革新当前的教学手段,融入新式教学方法至关重要.在这样的境况下,情境教学模式应用开来.