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“桃花源”:一方“小国寡民”式的人间乐土——浅探《桃花源记》的道家社会理想
作者: 罗献中
关键词: 《桃花源记》 “桃花源” 理想社会 道家 小国寡民 世外桃源 社会形态 社会理想
描述:“桃花源”:一方“小国寡民”式的人间乐土——浅探《桃花源记》的道家社会理想
就《野议》谈宋应星的社会改革思想
作者: 郑德本
关键词: 社会改革思想 宋应星
描述:作为我国十七世纪卓越的科学家,宋应星的名字人们都很熟悉.可是实际上我们对他的了解和研究,主要还是局限在一部总结我国农业和手工业成就的《天工开物》上.《野议》是宋应星的一篇重要政论著作,本文试图论述《野议》中宋应星的社会改革思想,以补宋应星研究之不足.
中国传统文学与经济生活研究丛书
作者: 张觉等著
关键词: 社会发展史 中国 北宋
描述:《中国传统文学与经济生活研究丛书:北宋社会经济发展与散文创作研究》从北宋的社会经济发展情况入手,探讨了宋初文学倾向转变的社会经济原因以及北宋古文运动发生的社会经济基础,详细地考察了北宋社会经济发展对欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩等北宋散文大家的文学创作所发生的影响。读者不但能从中领略到社会生产、经济发展、家庭背景、生活状况、文友交往、科举入仕以及不同的职业生涯对散文创作所发生的种种影响,而且能集中地阅读到与此主题相关的大量原典。
将生物学科素养植入教学中去
作者: 丁玉娟
关键词: 生物教学 社会责任 生命观念 科学探究 科学思维
描述:著名教育家韩愈讲:"师者,所以传道授业解惑也."而新时代的高中课程改革的方向和任务是立德树人,这就要求教师不能仅局限于传道授业解惑,教书育人,要在教育中立足发展学生的核心素养,培养全面发展的学生.高中生物学科核心素养的宗旨是培养全面发展的学生,这是中学教师开展课堂教学的总目标.我认真研究了高中生物教材内容,在此基础上谈谈我在教学过程中渗透的核心素养——生命观念、科学思维、科学探究和社会责任
"月"与"酒"——评苏轼词的美学特征之一
作者: 关巧美
关键词: 旷达情怀 性格 社会心理 艺术追求
描述:苏轼词的重要美学特征之一:"月"与"酒"所构成的旷达情怀及形成的原因