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中国古典文学研究丛书
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作者：
谢思炜著
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关键词：
关系
中国文学
古典文学
禅宗
研究
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描述：本书围绕禅宗与文学的主题，以王维、杜甫、韩愈、白居易、王安石、苏轼、黄庭坚等为典型，结合历代诗话等古代文学理论批评著作，论析了禅宗思想在世俗生活及文人创作中的广泛渗透及其对唐宋以来文学发展的深刻影响。作者广泛运用现象学、存在主义哲学、古典文学、禅宗等理论，在更深的层次上揭示了两者作为人类精神现象的内在意义和联系。全书论证严密，新见迭出，对了解禅宗史、文学史都极有帮助。
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中国古代文学制度研究丛书
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作者：
程千帆著
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关键词：
古典文学研究
中国文学
唐代
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描述：《唐代进士行卷与文学》是程千帆先生的代表作。该书全面考察唐代行卷之风的由来、具体内容以及对唐代文学发展的影响。全书分为三个部分。前三章节可视作第一部分，主要内容为释题，重在解释“唐代进士”和“行卷”这两个概念。中间两个章节则围绕“与行卷相关的趣闻轶事”这个主题分别讨论行卷行为中双方的互动，并进而从学术史上回顾前辈学者对行卷问题的分析和观点。全书的第三部分，即六、七、八3个章节是作者用功和立论的重点。作者试图阐释并证明，进士科举制度对文学的发展既有正面的影响，也有负面的影响，而进士行卷的行为，恰恰是科举对文学所起作用中积极推进的那一面。在这部分讨论中，作者分别用王安石编选《唐百家诗选》的案例来阐述行卷对诗歌的影响，用韩愈文章中与行卷相关的资料来推论行卷与古文运动的关系，用《幽怪录》与《续幽怪录》的写作过程来说明行卷对于唐代传奇小说的影响。
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中外教育名著导读书系
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作者：
王凌皓主编；冯钰舒，管彩云编
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关键词：
韩愈（768～824）
柳宗元（773～819）
研究
教育思想
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描述：韩愈是唐代著名的思想家、文学家和教育家。他以“性三品说”为理论基础，以“明先王之道”为教育目的，同时提出独到的教师观和学生学习的原则和方法，为当今的教育教学提供重要的理论指导。“期以明道”是柳宗元教育名著一以贯之的特色。柳宗元是社会教育家，他从宏观的社会角度提出了“富庶且教为大任”的教育主张，始终坚持“以生人为己任”的教育旨归，因此，在柳宗元浩如烟海的教育著作中蕴藏着许多丰富的教育思想。
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学人文库
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作者：
张毅著
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关键词：
1101）
1200）
朱熹（1130
苏轼（1036
人物研究
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描述：苏轼和朱熹都是宋代文坛的大家和领袖人物，也是中国古代文化名人的两座大山，苏轼是文如其人的代表，朱熹是学如其人的典范。本书通过对苏轼和朱熹代表作品和言论的解读，可望进一步深入到他们的心灵世界，具体了解他们的思想作风。是一部独具学术观点的通俗文化著作。