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真正的朋友是能相互理解的朋友
作者：
赵蕊
关键词：
章士钊
韩柳
相处之道
求同存异
古文运动
相互理解
韩愈
柳宗元
描述：
相互理解,是作为朋友的最低基础。朋友间并不需要凡事都有同样的看法,更不必把自己的观点强加于人,求同存异才是相处之道。韩愈和柳宗元是唐朝古文运动的倡导者,并称韩柳,二人终生为友,却是性情完全不同的两个人。柳宗元自称“自幼好佛”,而韩愈致力于复兴儒学。章士钊说:“韩柳二公,在道义上东西相望,鸿沟宛然。”
用好穿插材料 促进深度阅读——以徐杰老师执教《五柳先生传》一课为例
作者：
薛晴
关键词：
徐老师
文字内容
五柳先生传
古诗文教学
堂课
助读
学习活动
深度理解
深度阅读
人教版
描述：
用好穿插材料 促进深度阅读——以徐杰老师执教《五柳先生传》一课为例
把短拉长
作者：
张霖
关键词：
吴有训
物理系
科学家
物理成绩
理解能力
钱伟长
学习方法
数学
拉长
爱国情感
描述：
把短拉长
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