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依依墟里烟——“炊烟意象”主题学习活动设计
作者: 刘艺慧
关键词: 学习活动设计 陶渊明
描述:依依墟里烟——“炊烟意象”主题学习活动设计
论苏轼咏茶诗的审美追求
作者: 张晓怡
关键词: 茶事活动 苏轼 咏茶诗
描述:苏轼爱好饮茶,茶寄寓了他对理想人格和审美趣味的追求,其咏茶诗真实地刻画了宋代茶饮习俗的时代面貌,为世人留下了宝贵的材料。苏轼的爱茶之情首先体现在他对各类茶器具的使用上,借吟咏物象喻明心志,融描写、议论和理趣于一体,揭示了文人特殊的生存方式,具有非同寻常的生命体验和精神感悟。其次,苏轼对茶艺的描摹,蕴含着以自然平淡为美的艺术精神,在茶道中阐发宋代文人安身立命的"中隐"之道。再有,苏轼对茶效的认识非常全面,常常从茶中寻找人格契合的支撑点,以饮茶的方式严于律己。
唱响绿色主旋律
作者: 夏金梅
关键词: 绿色理念 活动体验 环保理念
描述:唱响绿色主旋律
苏轼谪居黄州时期的景观营建实践与营建思想研究
作者: 戴秋思,展玥
关键词: 营建活动 黄州 营建思想 进退矛盾思想 苏轼
描述:中国古代文人在建筑文化发展中具有特殊且重要的地位,北宋苏轼作为文人的典型代表,其人生经历是其思想嬗变的沃土,黄州开启了其贬谪人生的序幕。论文主要采用考据学、文献学和类比研究的方法,以苏轼在黄州时期的文化景观营建活动为考察对象,梳理了该时期他直接参与和间接参与的营建活动类型,揭示出在"进取"和"退隐"矛盾思想影响下苏轼营建实践中丰富的精神景观。以期从营建学的视角对"苏学"提供补充,增加对苏轼研究的维度。
“对话”出真知 ——以古诗词课堂教学为例
作者: 张晟
关键词: 教学目标 课堂教学 实践活动 对话
描述:“对话”出真知 ——以古诗词课堂教学为例
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