检索
检索分类
按类别分组
文献
(39)
按栏目分组
历史文化
(39)
当前位置：
首页
搜索
相似的梦想 不同的表现——《桃花源记》和《小园赋》的比较
作者：
张思
关键词：
《桃花源记》
比较
《小园赋》
描述：
相似的梦想 不同的表现——《桃花源记》和《小园赋》的比较
论“不求甚解”与“熟读精思”矛盾统一性
作者：
孙婷
关键词：
不求甚解
熟读精思
比较研究
描述：
论“不求甚解”与“熟读精思”矛盾统一性
中国古代叙事文学中的真假判母题书写与异类观念
作者：
关键词：
陶渊明
李奎报
比较研究
苏轼
佛教诗
描述：
中国古代叙事文学中的真假判母题书写与异类观念
小学数学作业渗透德育的策略
作者：
乔娜
关键词：
数学知识
渗透德育
大小比较
小学数学作业
小学数学教材
家庭成员
描述：
唐代大文学家韩愈在《师说》中说道:"师者,所以传道受业解惑也。"时至今日,"传道""受业""解惑"不仅成为教师的主要职责,也成为各年龄层教学活动的三大目标。在学校的教学活动中,这三个方面不但并行不悖,而且相辅相成。所谓传道,即我们现在所熟知的思想教育,也就是中小学义务教育阶段的德育。没有基本的道德常识和道德修养,一个人即便学富五车、家财万贯,也难以获得人们的敬重。同样,如果学生没能养成良好的道德品质,即便他的学习成
运用思辨性逻辑思维进行比较阅读——以《短歌行》与《归园田居》（其一）为例
作者：
李爱菊
关键词：
《归园田居》
比较阅读
《短歌行》
思辨性
陶渊明
描述：
运用思辨性逻辑思维进行比较阅读——以《短歌行》与《归园田居》（其一）为例
上页
1
2
3
...
5
6
7
8
下页