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团队素质拓展训练对高校班级文化建设的效果分析
作者: 刘宇
关键词: 高校班级文化建设 效果分析 团队素质拓展训练
描述:本文采用问卷调查的方法 ,选取湖南科大,和宜春学院等的本科生班级各三个,遵从自愿参加拓展训练为原则,在湖南贝尔弗特户外拓展训练营和江西明月山拓展训练公司的配合下,对这六个班的学生进行入营前和入营后的集体测试。对其效果进行分析并提出建议。
扎根中华文化 传承中国精神 ——石家庄市中华南大街小学校园文化建设掠影
作者: 左秀芳,李玉茹,刘娟
关键词: 石家庄市 李玉茹 榜样的力量 小学校园文化建设
描述:扎根中华文化 传承中国精神 ——石家庄市中华南大街小学校园文化建设掠影
乡村振兴背景下乡村文化发展探究
作者: 白杰
关键词: 乡村振兴 乡村文化建设 发展探究 乡村图书馆
描述:乡村振兴背景下乡村文化发展探究
文化竞争力是学校发展的核心竞争力——礼让初中校园文化建设探索与实践
作者: 谭孝君
关键词: 立德树人 学生行为习惯 文化竞争力 校园文化建设 五育 学生道德教育 养成教育 学校文化建设 品德修养 明月山
描述:一所学校的精彩,在于她的文化;一所学校的品位,在于她的精神。坐落在明月山下、川西河畔的礼让初中,距离县城18公里,区位和生源均不占优势,这样的学校怎么发展?我们的回答是靠文化。礼让初中秉承“礼让”文化的厚重,传承着“以礼立身,以让立行”的礼中精神,创建具有礼让文化特色的校园文化品牌。一、精神文化:德文并重引领发展对于学校文化建设的核心理念,全校教职工已形成了共识:以“礼让”为核心理念,德育为首,五育并举,全面弘扬
为了优秀传统文化的传承——宜春中学课题“韩愈文化进校园的方略研究”有感
作者: 聂爱武
关键词: 中学 宜春 教育教学研究 校园文化建设 传承 课题立项 优秀传统文化 韩愈
描述:笔者主持的省级课题“韩愈文化进校园的方略研究”(编号:CH2013-007)正式立项于2013年11月,并在当年的全省中小学教育教学研究课题立项评审会中,被评为省级重点课题。2015年底,该课题成功结项。回想这两年多的探究与实践历程,感触颇多,笔者既为课题实践取得的宜春中学校园文化建设成果而自豪,更为参与了一次优秀传统文化的传承之旅而欣慰,在此形成一点简单的文字,与大家交流分享