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《定风波》“觉”字立骨的教学设计
作者：
吴云辉
关键词：
团练副使
乌台诗案
教学设想
实验教科书
黄州
教学设计
苏轼词
诗文内容
描述：
【教学设想】从诗文内容看,《定风波》作于公元1082年(宋神宗元丰五年)春,作者苏轼因"乌台诗案"被贬为黄州团练副使,在黄州的第三年,苏轼到城东南30公里的沙湖准备买田终老,途中遇雨,苏轼以此生活小事,彻悟世事,表达出旷达、坦荡、乐观、随性、洒脱、通达的生命认识和醒觉。从单元编排看,《定风波》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修4第二单元第2课《苏轼词两首》中的第二首。这个单元学习宋词
《归园田居(其一)》教学设计
作者：
王小丽
关键词：
教材分析
单元学习
课程标准
实验教科书
艺术成就
教学设计
南北朝时期
普通高中
描述：
《归园田居(其一)》教学设计
美术教科书中的苏轼——人美版高中教材苏轼相关内容的分析
作者：
任慧敏
关键词：
美术教科书
美术教材
人美版
人民美术出版社
高中教材
价值挖掘
苏轼
书画作品
描述：
现行高中美术教材中直接源于苏轼的书画作品较少,但以苏轼为代表的蕴含中国传统文人画精神和价值的书画作品在教材中占据重要地位。本文以人民美术出版社(以下简称"人美版")出版的高中美术教材为基础,从苏轼相关内容的教育价值挖掘、教材中的基本情况和教学实施建议三个维度进行分析。
“自许”宜改为“自比”
作者：
葛筱宁
关键词：
九年级
语文教科书
自我评价
课文注释
《江城子·密州出猎》
《汉语大词典》
苏轼
描述：
统编语文教科书九年级下册第12课《词四首》中选入苏轼《江城子·密州出猎》,课文注释(10)对"持节云中,何日遣冯唐"一句这样解释:"这里作者以魏尚自许。"其中"自许"一词不妥。因为"自许"据《汉语大词典》意为"自夸;自我评价",在这里作者苏轼并没有自夸,也没有把自己称许为魏尚,而仅是将自己比作魏尚。所以"自许"宜改为"自比"。
一桩未了的心愿——缅怀杰出的物理学家吴有训
作者：
李立功
关键词：
吴有训
电视剧本
现代物理学
西南联大
杰出
新中国
康普顿效应
物理教科书
物理学家
江西
描述：
一桩未了的心愿——缅怀杰出的物理学家吴有训
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