- 地方名人文化资源的教育教学价值及开发利用——以苏轼和郭沫若为例
- 作者： 杨宏
- 关键词： 地方名人文化资源 课程资源 教育教学价值
- 描述：文章首先对地方名人文化资源进行了概述,然后分析了地方名人文化资源的教育教学价值及地方名人文化资源开发利用的基本原则,最后论述了地方名人文化资源开发利用的策略,包括结合课文,拓展延伸;联系课外,开发课程资源;专题学习,研讨交流。
- 《归去来兮辞》教学设计
- 作者： 王素娟
- 关键词： 归去来兮辞 教学设计
- 描述：《归去来兮辞》教学设计
- 这一个有趣的灵魂——《记承天寺夜游》教学设计
- 作者： 王兴伟
- 关键词： 《记承天寺夜游》 教学设计 承天寺
- 描述：《记承天寺夜游》是千古名篇,编入统编语文教材八年级上册。根据教材的编写意图,我把这篇文章的教学目标定位为:在诵读的基础上,感受本文的语言特点,学习本文的写景方法;引导学生细读文本,品味文中的一些副词在表情达意上的微妙作用;结合作者的人生经历和写作背景,理解"闲人"之旨趣。本课教学前应给予学生充分的预习时间,让学生利用工具书,疏通文意,标注出不理解的词句;同时,查阅苏轼的人生大事件及写作本文的背景,为理解本文的"闲人"和课堂教学活动做铺垫。