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耕读文化(6)
小学生数学逻辑思维能力的培养
作者: 胡敦乐
关键词: 小学数学 逻辑思维 能力教学
描述:小学数学是数学教育的启蒙阶段,也是培养学生逻辑思维的重要时期,如果小学生在启蒙教育阶段没有打下良好的逻辑思维能力,那么在初中和高中的数学学习当中,对于数学的理解和掌握都会受到一定的局限性,思维能力也不能得到完全的发散.因此,本篇文章从小学数学逻辑思维能力的培养展开论述,通过创造教学情境、提问式学习和思维导图三个方面,进一步提高学生们的逻辑思维能力.
论初中数学教学中学生推理能力的培养
作者: 熊秀美
关键词: 能力提升 知识演绎 培养 逻辑思维 推理能力
描述:初中数学是学生数学学习的过渡阶段,但是在初中数学的学习还是学生学习的一大难题,知识量的增加、知识抽象难度的增加、知识难度的增加等等原因,让许多的学生都望而却步.而在数学学习中学生的推理能力是学习数学的一种关键的能力,唯有掌握了正确的学习方法、思路以及推理的方向,才能够更好地掌握数学知识,对数学题目应付自如.
扬清涤浊 红土地上的英雄赞歌 ——浅评六场高安采茶戏《红土情歌》的创新思维
作者: 刘韧
关键词: 创新思维 红土 采茶戏 英雄 中央电视台 情歌 土地 赞歌
描述:王茂华——2010年被中央电视台评为感动中国时代人物的宜春平民英雄,是赣西宜春好人文化的一面旗帜。根据其生前先进事迹创作而成的六场高安采茶戏《红土情歌》不落窠臼,在真实事件的基础上,进一步从文本和表现形式上深入挖掘,讴歌了王茂华舍生忘死、见义勇为的英雄壮举,是一曲用热血和生命奏响的英雄赞歌。通读剧本,让人体会到剧作者在创新思维下的匠心布
扬清涤浊 红土地上的英雄赞歌 ——浅评六场高安采茶戏《红土情歌》的创新思维
作者: 刘韧
关键词: 创新思维 红土 采茶戏 英雄 中央电视台 情歌 土地 赞歌
描述:扬清涤浊 红土地上的英雄赞歌 ——浅评六场高安采茶戏《红土情歌》的创新思维
用前瞻性眼光和战略性思维破解教育发展中的难题
作者: 义勇,肇银
关键词: 《天工开物》 教育发展 战略性思维 眼光 世界科技 县人民政府 副县长 书院文化
描述:奉新县位于南昌市近郊,是世界科技巨著《天工开物》作者宋应星的故乡,是佛教“天下清规”的发源地和宋代胡氏“华林书院”的发祥地,素有“仙源灵境”的美誉。这里历史悠久,孕育了闻名遐迩的农耕文化、禅宗文化和书院文化,重学兴教之风源远流长。随着奉新社会、政治、经济的快速发展,奉新教育面临的难题也越来越多,