-
韩愈师道观和学习观的现代价值
-
作者：
储昭海
-
关键词：
高职院校
师道观
学习观
韩愈
-
描述：作为中国古代影响较大的教育家之一,韩愈的师道观和学习观具有丰富的思想内容。通过对《师说》和《进学解》的文本解读,梳理韩愈师道观和学习观的内容体系,剖析其对高职院校师资队伍建设和高职院校学生学习观培育的现代价值,具有一定的理论意义和实践意义。
-
论韩愈以“道”为核心的师生观
-
作者：
李威璎
-
关键词：
师道
学以为己
韩愈
师生关系
-
描述：作为教育治理体系中不可忽视的内容,师生关系的治理是教育领域的重要问题。被近代史家陈寅恪称为"承先启后转旧为新关捩点"的韩愈,除了在文学领域闪耀古今的成就,其教育实践及教育思想也熠熠生辉。以《师说》《原道》为代表,师生观是韩愈教育思想的重要方面。以"道"为线索,探索"道"在师生之间的方位,从"道"之于教师、学生、师生关系的重要意义来探析韩愈的师生观。在韩愈的教育思想体系中,"道"是教师合法性的重要乃至唯一来源,"道"是引导学生成长发展的方向与目标,"道"使得"师"与"生"成为辩证统一体。师生关系的治理关乎教育治理体系和治理能力,从"道"这种人文视角来规范师生关系,为重塑具有中国特色的师生观提供根植于中华文明的文化指引。