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耕读文化(10)
宋代江西的书院与讲会、会讲
作者: 胡青
关键词: 宋代 南唐 书院 五代 讲会 唐代中期 儒者 江西
描述:江西自古以书院鼎盛闻名天下。唐代中期出现的桂岩书院、东佳书堂是我国历史上最早的一批书院。五代时,江西先隶于杨吴,后属南唐。中原大乱,这里相对安定,所谓五代之乱也,礼乐崩坏,文献俱亡,而儒衣书服盛于南唐,南唐累世好儒,而儒者之盛见于载籍,灿然可观(《南唐书·儒者传》)。其时江西所建书院有留张书院、匡山书院、
奉新古代书院史略
作者: 徐冰云
关键词: 陈先生 教育机构 南唐 宋代 华林 封建社会 梧桐 创办人 命名 古代书院
描述:书院,是我国封建社会里一种重要的教育机构,从中唐到清末,有一千多年历史.奉新的书院,自南唐以来,仅据康熙、乾隆、同治、道光四部县志及有关族谱所载,就有五十一所.其中南唐一所,宋代六所,元代一所,明代三所,清代十八所,其余二十二所书院的创办时间尚不能确知.在这些书院中,南唐的梧桐书院和宋初的华林书院较为著名,在全国颇有影响,其它书院亦各具特色.奉新的书院,就名称来看,有的以人命名,如董侯书院、二何先生书院、陈先生书院、小峰精舍等;有的因地命名,如郁竹书院、南垣书院、车坪书院、冯川书院等;有的以山命名华林书院、岐峰书院等;有的因事因物命名,如梧桐书院,由所在山多梧桐,而得名.还
宋詩題壁傳播研究的區域視角:福建的具體展開
作者: 林陽華
关键词: 主體與場所 宋代福建士人 傳播效果 題壁傳播 傳播途徑
描述:長期以來,宋詩題壁傳播研究集中於朝代宏觀研究,而區域中觀研究受到忽略。若以區域爲切入點,宋詩題壁傳播面貌會更爲豐富多樣。以福建爲例,可以看到:首先,詩歌題壁作爲宋代福建士人的日常化、普遍性行爲,存有題壁詩的不少於230位。如果僅就某一類型的題壁場所而言,主要場所是堂、寺院、遊亭;如果僅就某一個題壁場所而言,主要場所則是嚴子陵釣臺、武夷山和華林書院。其次,宋代福建士人創作的以單篇與多篇形式面世的題壁詩,其傳播途徑包括傳誦、載録、唱和、續題、寄呈等多種,既涉及大眾傳播方式,也不乏人際傳播方式。最後,依靠以上傳播途徑,宋代福建士人題壁詩不僅使詩歌成就得到了認可,爲創作者帶來了仕途上的升遷和經濟效益,而且引起了當事者的採用和有識之士的預測,但有些題壁詩也引起了世人的鄙薄和嘲笑。
奉新古代书院史略
作者: 徐冰云
关键词: 陈先生 教育机构 南唐 宋代 华林 封建社会 梧桐 创办人 命名 古代书院
描述:书院,是我国封建社会里一种重要的教育机构,从中唐到清末,有一千多年历史.奉新的书院,自南唐以来,仅据康熙、乾隆、同治、道光四部县志及有关族谱所载,就有五十一所.其中南唐一所,宋代六所,元代一所,明代三所,清代十八所,其余二十二所书院的创办时间尚不能确知.在这些书院中,南唐的梧桐书院和宋初的华林书院较为著名,在全国颇有影响,其它书院亦各具特色.奉新的书院,就名称来看,有的以人命名,如董侯书院、二何先生书院、陈先生书院、小峰精舍等;有的因地命名,如郁竹书院、南垣书院、车坪书院、冯川书院等;有的以山命名华林书院、岐峰书院等;有的因事因物命名,如梧桐书院,由所在山多梧桐,而得名.还
桃李芬芳话高安
作者:
关键词: 高安市 唐国子监 宋代史学 江西省 书院 学科竞赛 文化积淀 实验教学 高安中学 社会主义教育体系
描述:高安市位于江西省中西部,总面积2439平方公里。人口74万。自古就有“才子之乡”的美誉高安,有着渊源的历史和厚重的文化积淀。早在一千多年前,唐国子监祭酒幸南容就在故乡创办了全国最早书院之一的桂岩书院,开创了高安“书院”教育先河。宋、元、明、清时期,又相继有西涧、筠阳、凤仪等书院问世。在这块学风甚浓的土地上,名人辈出,各领风骚。宋代史学家刘恕,元代音韵学家周德清,明代兵部左侍郎、史学家陈邦瞻,清代“帝师元老”朱轼,当代世界著名物理学