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文本作者，不能为了“简介”而“简介”
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作者：
张晓华
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关键词：
文本作者
文本学习
周敦颐
《清平乐·村居》
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描述：在语文课堂中,一般是在文本学习的开头,或者是学生通读课文之后,老师会对所学文本的作者作一番介绍,我们常看见的是投影屏幕上出示作者的画像,再有一段文字的简介。举一个例子,教学古诗《题西林壁》,在揭示诗题后出示对诗人苏轼的介绍:"苏轼(1037—1101年),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称‘三苏’。其文纵横恣肆;其诗题
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儒家的传承（中）
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作者：
吴克峰，董颖波
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关键词：
《岳阳楼记》
灵乌赋
周敦颐
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描述：在南北两宋300多年间,人才辈出,杰出的思想家、政治家、文学家成群结队而来,他们使得两宋的天空,群星闪烁。被誉为"宋初三先生"的孙复、石介和胡瑗,赓续韩愈的传统,并承接范仲淹,以儒学排斥佛、道。但面对佛教博大精深的理论体系,他们的批评却显得力不从心。宋代的儒家知识分子亟需构建一个足以和佛教相抗衡的完整的思
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濂溪诗与周敦颐“仙翁隐者”形象的塑造 ——兼论苏轼、黄庭坚对周敦颐的推崇
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作者：
许和亚
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关键词：
"仙翁隐者"
周敦颐
苏轼
濂溪诗
黄庭坚
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描述：与南宋时建构的"道学宗主"形象不同,在北宋当代,周敦颐的"仙翁隐者"形象不仅出于自我认定,而且获得时人的普遍认同.濂溪命名是周敦颐廉退品格、隐逸高趣的外化形态,具有重要的互文指向和象征意义;北宋人的濂溪和诗、题诗,使周敦颐"仙翁隐者"的形象、脱俗洒落的品格不断得到形塑与强化.苏轼、黄庭坚等人对周敦颐的褒扬和推崇,一方面是北宋崇隐风尚的逻辑发展,根植于中国古代隐逸传统的文化心理之中;另一方面是由于周敦颐"仙翁隐者"形象展现出的人格美感,与苏、黄"不俗"的精神追求和理想品格相契合
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