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创新文言文教学,提高古典文化素养——以陶渊明《桃花源记》为例
作者:
吴蓓
关键词:
《桃花源记》
初中语文
文言文阅读能力
文言文教学
文化素养
陶渊明
古典
创新
描述:
创新文言文教学,提高古典文化素养——以陶渊明《桃花源记》为例
不做五次官,陶渊明不会归隐田园
作者:
蒋肖斌
关键词:
《桃花源记》
悠然见南山
《读山海经》
隐逸诗人
诗赋
陶渊明
晋宋
中国古典文学
描述:
不做五次官,陶渊明不会归隐田园
《故都的秋》情感主旨探析
作者:
保利
关键词:
悠然见南山
秋草
采菊东篱下
景语
梦回
故都的秋
山水田园
现代散文
古典诗歌
散文大家
描述:
《故都的秋》情感主旨探析
传统文化元素在影视作品中的呈现研究——以动画《桃花源记》为例
作者:
吴烁晨
关键词:
古典题材影视作品
中国优秀传统文化传播
动画影片《桃花源记》
描述:
传统文化元素在影视作品中的呈现研究——以动画《桃花源记》为例
依体而教,教出古诗的意味——简评《饮酒》课例
作者:
崔雪梅
关键词:
陶渊明诗
客观物象
陶诗
意象分析
诗眼
《饮酒》
中国古典诗词
对读
周振甫
主观情思
描述:
依体而教,教出古诗的意味——简评《饮酒》课例
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