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浅析“案例教学”在初中政治教学中的应用
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作者：
林青
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关键词：
初中政治
未来发展
教学方法
案例教学
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描述：初中阶段是我国九年义务教育中的后期阶段,初中阶段的政治学习生活在一定程度上影响和决定着日后学生的行为习惯和思想品质,同时,政治是中考的必考科目之一,关乎我国青少年的未来发展。如何将案例教学与初中政治教学相结合,是初中政治教师应当认真思考的问题。从案例教学的基本内涵,提出了如何将案例教学加入到初中政治教学的过程中。
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浅论江西万载开口傩
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作者：
张红英，金鑫
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关键词：
万载傩舞
开口傩
传承与发展
闭口傩
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描述：傩舞,是中国的一种古老文化现象,是民俗礼仪中的重要组成部分,被誉为中国舞蹈的活化石.万载傩舞起源较早,流传较广,是江西省傩舞原始生态保留完整、较具独特性和代表性的一种地方傩.它有两个传统流派,即开口傩与闭口傩.而发展至今,也有学者划分出了新的流派,把当代文化馆世人表演的傩舞称作新傩.在过去已有的文献材料当中,甚多专家学者对万载傩舞进行了细致的研究,本文主要从开口傩的音乐特征、社会文化价值、传承与发展问题等方面进行论述.特别是最后,笔者就万载开口傩在当代的传承与发展问题上提出了深刻地认识与思考.并给出了独特的见解.
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高安采茶戏与袁河锣鼓戏保护传承带来的启示——浅析传统戏曲的保护、传承与发展
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作者：
吴晓云
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关键词：
静态保护
传统戏曲
历史现状
创新发展
文化产业
动态传承
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描述：本文以宜春独特的传统戏曲"高安采茶戏"和"袁河锣鼓戏"的发展现状为个案,通过对两者保护、传承方面的介绍,阐述了作者对传统戏曲保护、传承与发展的观点:"静态"保护与"动态"传承和"创新"发展,应有机结合,相辅相成,缺一不可.特别是在新形势下如何传承发展,提出开展"戏曲进校园""非遗展示展演""汇演"等建议,并把文化资源变成文化资本,运用到各种文化产业的创作中,把它做为宣传本地特色文化的一个载体,寻找"创新"发展