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历史文化(79)
中外名人传记
作者: 余志慧编著
关键词: 1101) 苏轼(1037 传记 少年读物 青年读物
描述:历经几千年,有些人物就像盏盏明灯,照亮着一代代人的成长道路,指引人们走向成功。了解这些人、这些事,对于青少年做人、做事、做文章,都有很大的好处。对于弘扬爱国精神,传播中华文明,普及历史知识,提高青少年的思想文化素质都会起很好的作用。为了让少年儿童喜欢读、读得懂,编者和作者依照历史记载,采取了普通话口语讲故事的形式,用几个或者十几个最能够体现人物特点的小故事,把人物的生平事迹讲述出来。这样写出来的故事,既真实可信,又有声有色,读起来也不费劲儿。文字浅显,故事突出,是老少咸宜的读物。
浅析古代人物传记阅读中的德育教育要素
作者: 马宗平
关键词: 德育教育 鄱阳湖 陶渊明 人物传记
描述:浅析古代人物传记阅读中的德育教育要素
重塑隐士:早期传记作家对陶渊明的建构
作者: 田菱,徐俪成
关键词: 建构 迷人 形象 材料 编写者 历史 隐士 传记
描述:重塑隐士:早期传记作家对陶渊明的建构
宋应星
作者: 聂冷著
关键词: 传记小说(地点: 宋应星 年代: 宋应星(学科: 中国 传记小说 生平事迹) 现代)
描述:本书是以明末伟大科学家宋应星的身世为主线,以当时广阔的社会生活为背景而构建的一部长篇历史小说,详细阐述了他的科技巨著《天工开物》。
名人传
作者: 罗曼·罗兰
关键词: Nikolayevich Van Buonarroti 贝多芬(Beethoven ludwing 米开朗琪罗(Michelangelo Leo 1770~1827)-传记-少年读物 托尔斯泰(Tolstoy 1475~1564)-传记-少年读物 1828~1910)-传记-少年读物
描述:“可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”坚强、勇敢的音乐家贝多芬如此说;“大卫用他的弹弓,我用我的弓箭。”视艺术为生命的雕塑家米开朗琪罗执着地说;“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。”为信仰不懈努力的文学家列夫·托尔斯泰高贵地说。本书集《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记为一体,深度记录了不同时代、不同民族的三位伟大艺术家坎坷的命运和苦难的一生。充分印证了苏轼留下的这句古训:古今之成大事业者,非唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。