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如何逢高投资古瓷
作者：
学训
关键词：
升值潜力
正价值
地区差
高投资
清代瓷器
生活指数
洪州窑
古瓷
吉州窑
社会传统
描述：
如何逢高投资古瓷
投资古瓷正其时
作者：
学训
关键词：
升值潜力
地区差
清代瓷器
生活指数
审美观念
洪州窑
古瓷
社会传统
器物
真实价值
描述：
投资古瓷正其时
经典诗赋的视觉再现——从《后赤壁赋》到《后赤壁赋图》
作者：
任金星
关键词：
中国传统文化
诗赋
高中美术教学
美术课
视觉再现
古典文学作品
学情分析
美术作品
描述：
一、学情分析本课的教学对象为高二年级学生。在高一年级美术课中,学生已基本掌握美术作品的鉴赏方法和表现方法。同时,高一语文设有苏轼诗赋为内容的课程,有助于学生对其进行绘画创作。诗赋一直是中国绘画的重要创作来源,在高中美术教学中,将古典文学作品与绘画相结合进行学习,不仅是学科之间的融合,也是对中国传统文化创造精神的学习与传承。
韩愈的传统文化观
作者：
杨国安
关键词：
外来文化
传统文化观
中国思想文化史
发展历程
中唐时期
文化的发展
关键点
韩愈
描述：
新时代的文化建设首先面对的一个重要问题是怎样对待传统文化。回望中国思想文化史的发展历程,那些彪炳史册、卓有建树的大家们对待传统文化的态度可以为我们提供有益的借鉴。韩愈是中国思想文化上无法回避的存在,他所处的中唐时期,思想文化的发展也处于一个关键点
基于群文阅读的初中语文苏轼作品整合教学设计
作者：
刘素琴，周书伟
关键词：
思想道德修养
传统优秀文化
熏陶感染
苏轼作品
初中语文教材
群文阅读
健全的人格
水调歌头
描述：
【整体设计】《义务教育语文课程标准》指出"语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。"[1]传统优秀文化在初中语文教材中占比不少,苏轼作品有以下被选入:《卜算子·黄州定慧院寓居作》《记承天寺夜游》《水调歌头(明月几时有)》《江城子·密州出猎》《定风波》。
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