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历史文化(49)
读陶渊明之“静穆”中的“金刚怒目”论
作者: 任为
关键词: 反抗 人文丰碑 解脱
描述:读陶渊明之“静穆”中的“金刚怒目”论
诵读国学经典 提升人文素养
作者: 龚思敏
关键词: 国学经典 小学 人文素养
描述:苏轼曾说过“经典一部,胜杂书万本”。国学是我国传统文化的经典,是做人最根本的学问,国学教育能让学生了解祖国灿烂悠久的传统文化,培养学生优良的思想品德和良好的行为习惯,如:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”“一室不扫,何以扫天下。”对学生德、智、体、美、劳多方面发展起到积极的促进作用。
新论陶渊明尊重女性
作者: 王振泰
关键词: 陶渊明 人文精神 妇女观
描述:陶渊明尊重女性,这在诗文中有突出的显现。陶渊明敬重生母和从母,关爱程妹 和妻室,赞美韩信报答女性之恩,甚至深情神话传说中的女性。陶渊明的妇女观 充满着难能可贵的人文精神。
陶渊明诗歌中的人文生态思想
作者: 李策吾1,王振东2
关键词: 诗歌意象 陶渊明 人文生态思想
描述:陶渊明是中国古代文人的一个代表,他的诗歌"代表了一种文化模式",无论是在诗风还是在诗歌创作的意象选择上,都受到儒家的影响,有儒家的"民胞物与"的人文生态思想元素;而且受到道家以及魏晋玄学思想的影响,有道家遵从自然,自适自得的人文生态思想;此外在诗歌意象的选择上也呈现出明显的人文生态痕迹。
全国获奖书法家·五体十家精品展
作者:
关键词: 宜春 书法家 人文荟萃
描述:前言赣西宜春,山水清明,人文荟萃,历来为"江南佳丽之地,文物昌盛之邦"。大文豪韩愈曾任宜春刺史,并有"莫以宜春远,江山多胜游"之盛赞,大儒朱熹则有"我行宜春野,四顾多奇山"之感叹,江西科举史上的第一位状元卢肇、第二位状元易重均出宜春,"一花开五叶,三叶在宜春",作为禅宗圣地而又被誉为"禅都宜春"……。
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