检索
检索分类
按类别分组
文献
(3)
按栏目分组
历史文化
(3)
当前位置：
首页
搜索
紧扣“原点”,让知识循序生长——以“几个几”的教学为例
作者：
万桂冬
关键词：
数与代数
西师版
数学模型
小学数学
乘除法
二年级上册
教学的难点
乘法的初步认识
描述：
西师版小学数学二年级上册,在数与代数板块中,安排了表内乘除法和倍的关系的认识。它们既是本册教学的重点,又是教学的难点。其中,在教学乘法的初步认识时,学生是否真正建立起了“几个几”的数学模型,直接影响到学生后面相关知识学习的质量。
给雪人画鼻子
作者：
贾淑敏
关键词：
教学目标
雪人
教学内容
鼻子
描写
游戏规则
心理活动
设计意图
二年级
写话
描述：
给雪人画鼻子
公园的一角
作者：
聂文鹏
关键词：
写作方法
多角度
多媒体课件
教学内容
不同角度
公园
观察
引导学生
二年级
写话
描述：
公园的一角
上页
1
下页