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基于数字人文视角的“情感——时空”模型探析
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作者：
姜育彦，李雅茹
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关键词：
情感分析
中文分词
史学研究
数字人文
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描述：[目的 /意义]数字工具、技术的出现扩大了人文、艺术和社会科学领域对知识的传统理解,重新定义了人文科学、社会科学、艺术学和自然科学之间的界限。[方法 /过程]笔者借助文本智能分词和情感极性分析等技术,以提高方法的科学性和数据支持的量化程度。对从《唐宋名家词选》中选取的48首苏轼词作按创作时间排序后进行文本情感分析。通过情感极性分析技术判断作者的情感变迁,基于相关的定量历史数据库(提供历史地理信息支持),建立作品内含情感和时空背景两者之间的关系模型。[结果 /结论]此模型的建立以期为建立古典文学作品知识库、深入研究传统文化、考证古人创作时间、人物历史以及所相关的历史事件和地方史志追溯提供新的支持。
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“纪纲一废 何事不生”——习近平总书记论廉政建设引用苏轼名句赏析
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作者：
李公羽
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关键词：
古为今
取精用宏
廉政建设
深入了解
习近平总书记
治国理政
时代实践
中国传统文化经典
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描述：习近平总书记十分注意结合新时代实践,借用中国传统文化经典,取精用宏,化古为今,以阐述思想,遣心寄意,"以古人之规矩,开自己之生面",为新时代治国理政实践提供更丰富的智慧与经验。他指出:"要治理好今天的中国,需要对我国历史和传统文化有深入了解,也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。"在十八届中共中央政治局第一次集体学习时
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诗词中的细节描写
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作者：
吴玉清
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关键词：
细节描写
人物身份
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描述：宋代严羽的《诗评》中说:"唐人尚意兴而理在其中。"这是说唐朝人在作诗时,借吟咏事物而阐明某种道理,诗人借助意象,表达出自己对大自然的感悟,让读者在诗的形象中感悟出某种哲理来,如苏轼的《题西林壁》针对所咏的事物发表议论,"不识庐山真面目,只缘身在此山中",道出作者身在山中不知山的原因,阐发了"当局者迷"的感慨。曹植著名的《七步诗》:"煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急。"此诗表现了诗人在兄长曹丕欲加害他的紧急时刻,表达了满腔怨怒之情。我们知道在那杀机四伏的宫廷里,直言怨怒会立即
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“诗中有画”在小学语文古诗词教学中的价值及其实现
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作者：
陆晓萍
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关键词：
小学语文
古诗词
诗中有画
视觉素养
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描述："诗中有画"最初是北宋苏轼对唐代诗人王维诗歌艺术的著名评价,经过后世的不断阐发,发展成为中国古典诗歌美学的经典命题。"诗中有画"在创作和欣赏中都注重诗画互通,要求读者借助文字能够在脑海中形成视觉画面,产生审美意境,这对古诗词鉴赏和教学都具有重要的指导意义。小学语文古诗词教学中,需要借鉴"诗中有画"理论,基于图文转换,发挥视觉思维对语言和审美的作用,提高教学效果。