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韩愈收入支出研究 ——兼论韩愈“谀墓金”
作者: 孙君恒,韩兆笛
关键词: 收入 谀墓金 支出 韩愈
描述:韩愈一生,职业收入并不稳定,也不可观。韩愈30岁之前基本上入不敷出,穷困潦倒,靠接济生活;他有据可查的高收入,仅仅有三年时间。韩愈的支出、消费项目很多,家庭人口多达百人,还有养马、两套住房、捐助朋友、扶持后学、文人唱和酬谢等方面。关于韩愈孜孜以求"谀墓金"的说法,不符合事实,需要加以审视。
苏轼古文英译的副文本功能研究 ——以序言、注释和评论为考察对象
作者: 李雪丰
关键词: 英译 功能 副文本 苏轼古文
描述:副文本对于典籍翻译意义重大,不同形式的副文本在翻译中承担着各自的功能。苏轼古文译本的副文本具有多样性的特征,本文选择具有代表性的译本,以其中的序言、注释及评论等副文本要素为具体研究对象,分析其在翻译中的功能,以及对译文效果的影响。研究表明,有效的副文本不仅陈述了译者的翻译动机和翻译策略,同时通过对文本的深度阐释增强了译文的可读性,并且对古文在海外的传播和研究具有积极的作用,对国内古文英译及研究具有重要的启示作用。
《念奴娇·赤壁怀古》微课设计与应用研究
作者: 王爽爽
关键词: 鉴赏方法 《念奴娇·赤壁怀古》 怀古词 微课设计
描述:《念奴娇·赤壁怀古》写于苏轼被贬黄州期间,词人泛舟于赤壁之下,睹物思人,咏怀古迹,写下千古名篇,成为怀古词中的代表作。《念奴娇·赤壁怀古》历来是教学研究的热点,在信息化教学环境下,如何创新教学方式和手段,是值得研究的新话题。其中,微课作为当前方兴未艾的信息化教学手段,在创新学习方式,提升教学效率上提供了一个有力的抓手。
中职语文教学中传统文化的渗透与作用——以《赤壁赋》《师说》《六国论》为例
作者: 石翠丽
关键词: 中职语文教学 《六国论》 《赤壁赋》
描述:一、语文教学中传统文化的渗透策略(一)学习《赤壁赋》品传统文化《赤壁赋》是北宋文学家苏轼贬谪黄州时创作的一篇赋,全赋在布局与结构安排中展现了其独特的艺术构思,情韵深致,理意透辟。其中,就
唐代文豪韩愈:诗书传家
作者: 杨国安
关键词: 韩仲卿 《唐摭言》
描述:居唐宋八大家之首的韩愈,是唐代古文运动领袖,其散文和诗歌对当世和后代均产生重大影响,苏轼赞曰"文起八代之衰"。他满腹经纶,留下许多说理透彻、文风雄奇的名篇。韩愈在《符读书城南》和《示儿》中,系统阐述了自己诗书传家的理念。