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洪州古韵 薪火相传——走近丰城市洪州窑碗泥岭陶工
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作者：
聂靖生
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关键词：
泥岭
制作技艺
东汉晚期
物质文化遗产
洪州窑
铁路镇
劳动美
晚唐五代
龙窑
古韵
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描述：今年4月,笔者再次走进丰城市洪州窑碗泥岭,探访古陶厂生产及制作工艺,拍摄工人劳动场面,反映劳动美这一主题。洪州窑碗泥岭位于江西省丰城市铁路镇陂上村,是洪州窑唯一一个依旧在生产的重要窑址,它依然完整地保留着200多年前的柴烧龙窑和老作坊以及制作古陶的工艺,堪称洪州窑的"活化石"。龙窑柴烧技艺流传至今,已经有1000余年历史。2013年洪州窑碗泥岭古陶制作技艺被列入"省级非物质文化遗产"名录。据了解,洪州窑是唐代六大青瓷名窑之一,始于东汉晚期,终于晚唐五代,历史长达八百余年。窑址多分布在宜春丰城一带,是中国
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书法教育
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作者：
黄勇
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关键词：
写字教学
书法教育
一笔一画
意蕴美
秦少游
引领学生
书法技法
道德修养
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描述：苏轼在《跋秦少游书》里有云:“少游近日草书,便有东晋味,作诗增奇丽。乃知此人不可使闲,遂兼百技矣。技进而道不进,则不可,少游乃技道两进也。”对于“技道两进”,黄勇的理解为“书法技法与道德修养应共同提升”。在写字教学中,他经常强调“技道两进,道先行”,这与“笔正须心正,心正则笔正”的观点是一致的。因为书法作为中华民族的文化瑰宝,不仅有着外在的形式美,一笔一画间彰显刚与柔、进与退的和谐统一,也包含内在的意蕴美,承载着五千年的巍巍中华文化发展历史。他认为,教师在教学生写字的过程中,不仅要传授书写的技艺,更要引领学生透过书写去触摸汉字的温度,感受先人的智慧,体会中华文化的丰厚,弘扬优秀的传统文化。
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行·读
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作者：
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关键词：
宋诗选
山水自然
中国文学史
现代山水画
汉语之美
中国古诗
傅抱石
唐诗
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描述：《宋诗选》[宋]苏轼等著中国古诗不止于唐诗,宋诗取唐诗各家所长,在前人基础上精益求精,更求工整稳健,于中国文学史上占有不亚于宋词的地位。本书编选宋诗中平易的诗篇,让读者随画读解古人的心境滋味,感受汉语之美。现代山水画大家傅抱石擅长以诗入画,他画作中的中国山水自然地染上了中国古诗的声韵音
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记承天寺夜游
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作者：
郝天
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关键词：
反复诵读
乐观旷达
教学重难点
文言词语
景色描写
承天寺
情感态度与价值观
自然之美
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描述：教学目标:知识与能力:通过反复诵读,培养语感,积累文言词语的意思;过程与方法:了解文章写景抒情的方法;情感态度与价值观:领略文中月色自然之美,感受作者旷达胸襟。教学重难点:教学重点:分析文章的景色描写并体味意境;教学难点:体会作者乐观旷达的心境。教学过程:一、诗海泛舟,共赏一轮月:1.请同学说说有关月亮的诗句,引出课题《记承天寺夜游》;2.了解作者,请同学分享关于苏轼的人物信息。