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重读陶渊明
作者：
权丽
关键词：
孤独
忧伤
自由
恬淡
描述：
重读陶渊明
民间处处有风景
作者：
汪太理
关键词：
风景
陶渊明
恬淡
社会组织
民间
描述：
民间处处有风景
小篇幅成就“大文章”——以教学《记承天寺夜游》为例谈课堂拓展阅读
作者：
程慧
关键词：
幽独寂寞
恬淡洒脱
心境
贬谪
空灵澄澈
描述：
学习《记承天寺夜游》除了品味优美语言,体会作者酷爱自然、寄情山水等情感外,我们其实还可以此文为突破口,引导学生进行课堂拓展阅读。本文将结合苏轼被贬黄州的两首词《卜算子·黄州定慧院寓居作》和《定风波·莫听穿林打叶声》,学习知人论世的方法,探究苏轼被贬黄州期间心境的变化,体会苏轼的微妙情感,从而激发学生学习古代文学作品的兴趣。
赏“泥溪菊花节”
作者：
许博雅，檀英
关键词：
闲适
田园生活
菊花
诗
陶渊明
恬淡
描述：
赏“泥溪菊花节”
不妨做个菊花的知己
作者：
廉韵
关键词：
知己
菊花
陶渊明
恬淡
高洁
歌颂
屈原
文人
描述：
不妨做个菊花的知己
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