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当《水图》遇见《神奈川冲浪里》
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作者：
一凡
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关键词：
山水画
神奈川
冲浪
浮世绘
调剂品
水图
南宋四家
整体布局
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描述：中国古代少有以"水"为专门描绘对象的画作,"水"大都是山水画整体布局中的一类调剂品。在宋代,前有画家孙知微以画水称绝,其得到苏轼"尽水之变、其法中绝"的夸赞;后有南宋四家马远,以《水图》十二页为中国山水画中"水"的形象开辟了一条新路。除中国外,日本也有画家对“水”情有独钟,最为著名的便是浮世绘画家葛饰北斋,其《富岳三十六景》之一的《神奈川冲浪里》已经成为日本的文化标签。
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苏轼《赤壁赋》教学设计
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作者：
包春华
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关键词：
教材分析
山水游记
教材内容
自然风景
教学设计
人教版
《赤壁赋》
课前
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描述：一、教学设计思路(一)教材内容教材分析:《赤壁赋》选自人教版必修二第三单元。这个单元学习古代山水游记类散文。山水游记一般不只是对自然风景的客观描绘,它往往包含着抒情和说理的成分,在景物的描述中倾注了作者个人的情感和志趣。体验古人徜徉山水、感悟人生的情趣,也有助于增强我们对自然之美的感受能力。(二)学生基础1.知识基础。课前已经安排学生预习《赤壁赋》,通过课前自测学生对《赤壁赋》中的基础文言知识点已经掌握。课前预习安排中
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基于生态安全格局的山水林田湖草生态保护修复优先区识别 ——以四川省华蓥山区为例
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作者：
苏冲，董建权，马志刚，乔娜，彭建
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关键词：
山水林田湖草生态保护修复
生态修复模拟
生态安全格局
华蓥山区
电路模型
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描述：优先区识别,是科学有序推进山水林田湖草生态保护修复工作的重要基础。以山水林田湖草生态保护修复工程之一的四川华蓥山区为例,基于生态系统服务重要性提取生态源地共1392.63 km~2,占华蓥山区总面积的35.60%;结合土地覆被类型与地质灾害敏感性构建生态阻力面,并利用最小累积阻力模型与电路模型提取生态廊道共84条,夹点区域0.1 km~2,含夹点廊道10条;生态保护优先区主要分布在景观破碎化较为严重的广安区境内,以及华蓥山西南端的夹点廊道。以生态修复模拟方法识别障碍点,确定生态修复优先区93.86 km~2,大致分两片。其中,广安区境内受到人类活动干扰的破碎化生态空间,主要生态修复策略为植被恢复与退耕还林;华蓥山、铜锣山、明月山等滑坡、泥石流地质灾害频发区,主要生态修复策略是矿山地质修复与植被恢复。本研究提出生态安全格局构建与生态修复模拟的思路,为山水林田湖草生态保护修复工作提供了可行的定量方法。
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康县的山和水
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作者：
文鹏
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关键词：
山水画
生活风貌
地域特色
风俗民情
康县
石拱门
悬崖
水稻扬花
岩沟
古城遗址
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描述：甘肃康县东邻陕西,南接四川,是一个地处陇南边陲的山区小县。然而,这里的山水却是钟灵毓秀,名闻遐迩。当我们的旅行乍从天水南下,一进入康县地界就感受到山与水融、水与山相偕的天然意境。 首先映入眼帘的是平落河边的明月山,江望公路就顺着山势溯流而上,山脚下有平乐道古城遗址。山腰西南有康县八景之一的“天沟瀑布”,两边的千丈悬崖像竖着打开的巨型画册,绝壁的岩面纹路横斜,五彩斑斓,所以这条以悬崖形成的山沟有个美丽的名字,叫花岩沟。