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经典诗赋的视觉再现——从《后赤壁赋》到《后赤壁赋图》
作者：
任金星
关键词：
中国传统文化
诗赋
高中美术教学
美术课
视觉再现
古典文学作品
学情分析
美术作品
描述：
一、学情分析本课的教学对象为高二年级学生。在高一年级美术课中,学生已基本掌握美术作品的鉴赏方法和表现方法。同时,高一语文设有苏轼诗赋为内容的课程,有助于学生对其进行绘画创作。诗赋一直是中国绘画的重要创作来源,在高中美术教学中,将古典文学作品与绘画相结合进行学习,不仅是学科之间的融合,也是对中国传统文化创造精神的学习与传承。
意境
作者：
冯骥才
关键词：
文学性
青埂峰
古典文学
石狮子
《红楼梦》
黛玉葬花
中国画
苏轼
描述：
意境其实就是在空间镜像里放进诗.中国画所讲的意境就是绘画的文学性.中国画最高追求是文学性(诗性),即苏轼所谓的“画是有形诗”. 我们的古典文学里,一直有一个不能忽视的传统,是对“意象”的运用.比如像《红楼梦》里就有大量的意象,林黛玉葬花是一个意象,贾府门前的石狮子是一个意象,青埂峰下的石头,更是一个很深的意象.
不做五次官，陶渊明不会归隐田园
作者：
蒋肖斌
关键词：
《桃花源记》
悠然见南山
《读山海经》
隐逸诗人
诗赋
陶渊明
晋宋
中国古典文学
描述：
不做五次官，陶渊明不会归隐田园
关于陶渊明的“三线研究”
作者：
范子烨
关键词：
古典文学研究
经典文学作品
覆盖面
经典作家
古希腊
陶渊明
国学研究
经典作品
描述：
关于陶渊明的“三线研究”
中国古典诗用韵和去声
作者：
水谷诚
1
，苏鹤立
2
关键词：
中古时期
汉语语音史
用韵
古典诗
汉语音韵学
古代汉语
中国古典文学
去声
描述：
中国古典诗用韵和去声
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