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《赤壁赋》课堂实录
作者：
龚卫娟
关键词：
赤壁赋
苏东坡
课堂实录
探究性学习
苏轼
《赤壁赋》
游记散文
有机结合
描述：
老师:“同学们,之前我们已经用两节课对赤壁赋这篇课文进行了梳理,文中景、情、理三者的完美有机结合使得本来只是一篇普通游记散文变得很不普通,通过这篇文章,我们对苏东坡也有了一个更加全面的了解。但是,在学习的过程中,我发现,大家的目光都投在了苏轼身上,却忽略了吹洞箫客这片绿叶。今天呢,咱们就聚焦这个洞箫客,进行一堂探究性学习。”
《归园田居·其一》教学设计
作者：
冯文钧
关键词：
丘山
人生境界
田园生活
生活背景
田居
课时安排
向往之情
羁鸟
作者生平
东坡先生
描述：
《归园田居·其一》教学设计
考场优秀作文素材还原与主题运用(二)
作者：
王典馥
关键词：
考场作文
苏东坡
科幻小说
刘慈欣
文化焦虑
人生态度
陶渊明
《文化苦旅》
嘻哈乐
个人创造力
描述：
考场优秀作文素材还原与主题运用(二)
山行
作者：
杜牧，雨果
关键词：
苏东坡
萧萧
《山行》
赠刘景文
二月花
陶渊明
霜叶红
己酉岁九月九日
描述：
山行
古人谥号浅说
作者：
王林
关键词：
子瞻
逸周书
礼典
礼官
展禽
历史人物
字元
岳武穆
东坡居士
孔圉
描述：
古人谥号浅说
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