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语文素养丛书
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作者：
闫银夫，苏轼主编；陈相元，郭瑞炜，洪峻等编著
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关键词：
课外读物
中华文华
小学
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描述：本书从《老子》《庄子》《墨子》《春秋》《诗经》《礼记》等国学著作中，选取对小学生有教育意义及语文素养培养作用的精华内容，归类为爱国奉献、勤勉好学、诚信勇敢等共18部分，以故事、原文、注释、道理的编排形式，让小学生在轻松阅读国学的过程中，了解国学的精华，培养语文的基本素养。
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语文素养丛书
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作者：
闫银夫，苏轼主编；谢祖国，陈永睿，苏阳等编著
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关键词：
课外读物
中华文华
小学
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描述：本书从《老子》《庄子》《墨子》《春秋》《诗经》《礼记》等国学著作中，选取对小学生有教育意义及语文素养培养作用的精华内容，归类为爱国奉献、勤勉好学、诚信勇敢等共18部分，以故事、原文、注释、道理的编排形式，让小学生在轻松阅读国学的过程中，了解国学的精华，培养语文的基本素养。
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诗画系列
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作者：
（宋）苏轼，辛弃疾著；李可染绘；周梦烨注
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关键词：
唐宋词－儿童读物
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描述：（中国文学经典题材-雄奇飘逸的豪放词）自明人分词为豪放、婉约二体以清理词史，延续至今，遂成共识。豪放词以苏轼、辛弃疾为主要代表，创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，然而有时失之平直，甚至涉于狂怪叫嚣。它不仅描写花间、月下、男欢、女爱。而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词，使词能像诗文一样地反映生活。本书精选70余篇唐宋年间的豪放词，尤其对不同风格的词人作品进行精细挑选，力求展现豪放词不同的魅力。（中国现代著名国画大师-李可染）李可染的山水画重视意象的凝聚，将光引入画面，尤其善于表现山林晨夕间的逆光效果，使作品具有一种朦胧迷茫、流光徘徊的特色。擅山水、重写生，并将西画中的明暗处理方法引入中国画，将西画技法和谐地融化在深厚的传统笔墨和造型意象之中，取得了杰出的成就。
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中国国家地理诗画系列
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作者：
（宋）苏轼，辛弃疾等著；李可染绘；周梦烨注
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关键词：
唐宋词
选集
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描述：自明人分词为豪放、婉约二体以清理词史，延续至今，遂成共识。豪放词以苏轼、辛弃疾为主要代表，创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，然而有时失之平直，甚至涉于狂怪叫嚣。它不仅描写花间、月下、男欢、女爱。而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词，使词能像诗文一样地反映生活。本书精选70余篇唐宋年间的豪放词，尤其对不同风格的词人作品进行精细挑选，力求展现豪放词不同的魅力。（中国现代著名国画大师-李可染）李可染的山水画重视意象的凝聚，将光引入画面，尤其善于表现山林晨夕间的逆光效果，使作品具有一种朦胧迷茫、流光徘徊的特色。擅山水、重写生，并将西画中的明暗处理方法引入中国画，将西画技法和谐地融化在深厚的传统笔墨和造型意象之中，取得了杰出的成就。