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初中语文认知与表达能力培养研究
作者：
李琼华
描述：
苏轼作为一代文豪大家，需要学习的不仅是他所著的诗词歌赋，更重要的是他面对困境时的豁达心态和他所领悟的人生哲理。这是一种宝贵的思维能力，有助于学生在今后的人生中练就成熟乐观、积极向上的人生态度，这也正是语文素质教育的根本目的。本文取材自笔者的实际课堂经历，希望能够更好地实现语文教学原则，为学生语感的发展添砖加瓦。
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